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招標代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托的項目評審工作已圓滿結束，于2024-10-29在采購與招標網(wǎng)發(fā)布 準格爾旗教育教學研究中心實施區(qū)域校園心理安全生態(tài)建設一體化項目結果公告，現(xiàn)將成交供應商名單公告。 一、項目編號：ESZCZQS-C-F-（略）二、項目名稱：（略）域校園心理安全生態(tài)建設一體化項目三、采購結果合同包1（略）域校園心理安全生態(tài)建設一體化項目:供應商名稱供應商地址評審方法是否價格扣除中標（成交）金額評審總得（略）北京師大勵耘教育科技（略）公（略）3（略）層（略）室、八層（略）室綜合評（略）法否1,（略）,（略）.（略）.（略）四、主要標的信息合同包1（略）域校園心理安全生態(tài)建設一體化項目:服務類（略））品目號品目名稱采購標的服務范圍服務要求服務時間服務標準金額（略）1-1培訓服（略）域校園心理安全生態(tài)建設一體化項目（略）（采購人要求地點）（略）域校園心理安全生態(tài)建設一體化服務（略）兩個模塊開展，第一模塊為培養(yǎng)兼?zhèn)湫睦斫】到逃c家校協(xié)同育人能力的高水平專業(yè)化隊（略），（略）域遴選開展心理健康教育骨干師資隊（略），包含不少于（略）名班主任、（略）名心理教師、（略）位心理教研及管理干部、（略）名家庭教育指導師資，（略）域教師提供專業(yè)、高品質的心理健康服務，包含心理減壓沙龍、個人成長指導熱線、專項培訓。第二模塊為構建發(fā)展性心理健康教育理念示范校，首先將遴選一所小學、一所初中作為（略），工作目標主要圍繞學生、教師、家長開展心理健康教育服（略）心理健康校園生態(tài)文化構（略）心理健康教育工作的特色。（略）域校園心理安全生態(tài)建設一體化服（略）域內各崗位教師及兩所（略），根據(jù)參與培養(yǎng)對象的需求、項目試點校的現(xiàn)況與需求調研開展項目實施工作。在項目實施開展過程中融入調研、跟崗研修、案例研討、模擬體驗、團體互動、教學示范、聽評課教研、社團活動等各項內容。一、培養(yǎng)兼?zhèn)湫睦斫】到逃c家校協(xié)同育人能力的高水平專業(yè)化隊（略）服務指標：（略）調研不少于三次，入校調研專家大于（略）人次（略）域心理健康教育提升服務方案1套開展參培對象心理健康教育專業(yè)背景調研及需求1項撰寫參培對象心理健康教育專業(yè)背景調研及需求報告1份（略）開展專業(yè)培養(yǎng)及督導大于（略）人次組織教師心理健康教育及家庭教育技能提升大于（略）人次階段成果展示活動組織大于（略）人次參加參培教師學習成果集錦一套包含大于（略）人次學習成果參培教師獲得項目培養(yǎng)電子版結業(yè)證書取證率大于（略）%參培教師心理健康教育與家校協(xié)同育人知識與技能掌握達標率大于（略）%能夠安排管理干部、教研員參與外出觀摩與交流活動，時間不少于3天，接待人員需要是相關單位負責人及一線優(yōu)秀心理教師，能夠全面介紹單位心理健康教育工作情況、能夠與一線心理學科教研員進行專業(yè)交流能夠從可視化成果、非可視化成果兩方面完成項目成果提煉二、2所建構發(fā)展性心理健康教育理念示范校服務指標：為每所（略）心理健康教育工作大數(shù)據(jù)調研問卷，調研對象大于3個崗位為每所（略）開展入校調研與指導，入校調研與指導專家大于（略）人次為每所（略）撰寫入（略）心理健康教育理念及實踐提升服務方案1套為每所（略）開展心理健康教育特色發(fā)展需求（略）層、（略）崗座談不少于5場為每所（略）開展家庭教育理念提升大型活動2次，每次輻射服務不少于（略）人次為每所（略）開展特色心理健康教育課程教參實操指導，持續(xù)服務不少于8個月階段成果展示活動組織大于（略）人次參加組織每所（略）提煉項目實踐成果集錦一套項目試點校學生、教師、家長、領導干部對項目實施效果滿意率大于（略）%項目試點校教師心理健康教育與家校協(xié)同育人知識與技能掌握達標率大于（略）%三、項目實施過程性監(jiān)督與評價標準1.可視化成果（1）（略）域（略）體教師心理健康工作現(xiàn)況與需求調研報告；（2）項目參與培養(yǎng)教師專業(yè)成長需求調研報告；（3）（略）模塊（略）體工作方案、（略）模塊工作實施進度規(guī)劃和每月實施方案；（4）（略）域心理健康教育與家校協(xié)同師資培養(yǎng)實踐案例成果形成集錦冊；（5）（略）域項目心理健康教育特色活動展開；（6）項目實施期間的活動（略）；（7）項目實踐總結報告；（8）項目為完成項目培養(yǎng)課程的教師頒發(fā)結業(yè)證書；2.非可視化成果（1）專家入校、（略）調研、聽評課、案例展示、科研指導（2）心理健康教育與家校協(xié)同育人工作全面開展，教育成效呈現(xiàn)；（3）（略）層、（略）崗教師心理健康教育與家校協(xié)同育人知識及專業(yè)技能提升培養(yǎng)（4）召開家校協(xié)同育人大講壇，（略）域家長受益（5）項目培養(yǎng)教師成果展示彰顯心理健康教育專業(yè)性提升（6（略）參與國家級行業(yè)展會，影響力提升1年符合磋商文件要求的服務標準1,（略）,（略）.（略）五、評審專家（單一來源采購人員）名單：高潤青（采購人代表）、周宇梅、王敏六、代理服務收費標準及金額：代理服務費收費標準：按照內蒙（略）建設協(xié)會關于印發(fā)《內蒙古自（略）招標代理服務收費指導意見》的通知（內工建協(xié)【（略）】（略）號）文件規(guī)定的標準計取，由采購人（略）。代理服務費金額：合同包1（略）域校園心理安全生態(tài)建設一體化項目：（略）。收取對象：采購人。七、公告期限自本公告發(fā)布之日起1個工作日。八、其他補充事宜無九、凡對本次公告內容提出詢問，請按以下方式聯(lián)系。1.采購人信息名稱：準格（略）地址：（略）3（略）聯(lián)系方式：（略）.項目聯(lián)系方式項目（略）年（略）月（略）日&#（略）;&#（略）;相關附件：&#（略）;&#（略）;&#（略）;（略）域校園心理安全生態(tài)建設一體化項目報價明細附件.pdf&#（略）;&#（略）;&#（略）;合同包1：中小企業(yè)或殘疾人福利單位聲明函（略））.pdf&#（略）;&#（略）;（略）查看內容