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西安郵電大學(xué)數(shù)字化智慧教室建設(shè)項(xiàng)目政府采購合同公告,現(xiàn)將成交供應(yīng)商名單公告。
一、合同編號(hào):KY(略)-3-(略)二、合同名稱:數(shù)字化智慧教室建設(shè)項(xiàng)目三、
項(xiàng)目編號(hào):KY(略)-3-(略)四、項(xiàng)目名稱:數(shù)字化智慧教室建設(shè)項(xiàng)目五、合同主體采購人甲方:西安郵電大學(xué)地址:(略)棟2單(略)層3號(hào)聯(lián)系方式:(略)六、合同主要信息主要標(biāo)的:序號(hào)名稱數(shù)量單位單價(jià)(略)總價(jià)(略)規(guī)格型號(hào)服務(wù)要求(略)D(略)1套¥(略),(略).(略)¥(略),(略).(略)校園場(略)V1.(略).場景空間設(shè)施三維建模建立教室場景的物理資源模型、管理模型等,聯(lián)動(dòng)場景業(yè)務(wù)定制開發(fā),實(shí)(略)景空間設(shè)施建模、場景態(tài)勢全域展現(xiàn)、教室設(shè)備綜合管理、遠(yuǎn)程督導(dǎo)輔助決策、和教室能耗統(tǒng)計(jì)(略)析等功(略)、
數(shù)據(jù)以及業(yè)務(wù)流向等進(jìn)行精細(xì)化3D建模,提供精準(zhǔn)便捷的真實(shí)與虛擬場景鏡像,實(shí)現(xiàn)運(yùn)維監(jiān)測可視化,服務(wù)要求包括大屏、PC和移動(dòng)端教室全域態(tài)勢三維展示;①逐層細(xì)化,對全(略)(包括:(略)、(略)、(略)).(略)層.教室進(jìn)行3D建模。對場景模型中,教室場景進(jìn)行(略)類,不同類型教室提供不同模型場景建模。②對教室內(nèi)各類設(shè)備
資產(chǎn)和(略)布點(diǎn)位等進(jìn)行三維可視化建模。2.三維場景態(tài)勢全域展示從(略)體校園.(略)棟.(略)層到教室,逐級(jí)下鉆,結(jié)合三維可視化校園場景直觀展示教室場景的全域態(tài)勢。包括且不限于以下幾個(gè)方面:1)教室基本態(tài)勢:①教室建設(shè)概況:(略)教室數(shù)量,各類型教室數(shù)量,當(dāng)前使用情況(使用中.空閑.故障狀態(tài))等,支持實(shí)時(shí)視頻預(yù)覽。包括對接標(biāo)考攝像頭,學(xué)生攝像頭,教室攝像頭,教室內(nèi)部電腦畫面預(yù)覽。②教室利用率:包括教室利用總體(略)布排名.教室利用總體趨勢(今日教室利用率.教室利用率.趨勢變化).(略)和教室類型利用率排名等。(要求提供相關(guān)佐證,佐證材料包括但不限于產(chǎn)品技術(shù)說明、檢測(略)截圖、功能截圖等。)2)教室運(yùn)行態(tài)勢:①教室總體運(yùn)行指數(shù):根據(jù)設(shè)備情況,運(yùn)維情況等維度對教室總體運(yùn)行態(tài)勢統(tǒng)計(jì),(略)棟維度開啟數(shù)量,未開啟數(shù)量。②教室設(shè)備設(shè)施總況:展示教室設(shè)備教學(xué)設(shè)備包含設(shè)備使用臺(tái)數(shù)、關(guān)閉臺(tái)數(shù)、使用率等,展示教室環(huán)控設(shè)備相關(guān)數(shù)據(jù)。③設(shè)備故障狀態(tài)顯示:可以直觀展示故障設(shè)備總量,根據(jù)最新時(shí)間展示故障設(shè)備具(略)棟、房間號(hào)碼、資產(chǎn)類型、故障類型。3)教室使用概況:①教室上課服務(wù):包括教室調(diào)換次數(shù)、教室運(yùn)控服務(wù)次數(shù)、課堂出勤率、督(略)排名等相關(guān)數(shù)據(jù)。本周教室排課數(shù)據(jù):相關(guān)教室名稱、教室課程名稱、上課老師名稱等數(shù)據(jù)展示。3.教室設(shè)施資產(chǎn)展示支持教室設(shè)施資產(chǎn)信息資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)展示設(shè)施名稱、類型、設(shè)備狀態(tài)、使用狀態(tài)。2(略)體要求1項(xiàng)¥(略),(略).(略)¥(略),(略).(略)V3.0課表對接1(略)互聯(lián)與前端應(yīng)用:通過定制開發(fā)(略)對接,達(dá)成數(shù)據(jù)的雙向互通,從而以課表為依據(jù),推動(dòng)前端教室應(yīng)用與管理的有效實(shí)施。例如,教師和學(xué)生可依據(jù)課表有序開展教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)安排。2.數(shù)據(jù)同步模式:支持全部數(shù)據(jù)一次性同步以及僅同步新增或變動(dòng)數(shù)據(jù)的增量同步方式,確保課表數(shù)據(jù)的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。在課表對接成功后,能依據(jù)課表安排自動(dòng)啟動(dòng)錄課功能,同時(shí)方便教師授課直播以及學(xué)生按課表進(jìn)行直播觀看與點(diǎn)播學(xué)習(xí)。3.文檔提供:需提供課表對接接口文檔以及詳細(xì)的數(shù)據(jù)需求文檔,涵蓋課表本身信息、課表對應(yīng)的班級(jí)、院系、學(xué)生等多方面數(shù)據(jù)的對接說明,為開發(fā)與對接工作提供清晰指引。4.同步功能特性:課表對接程序具備強(qiáng)大的同步功能,不僅能同步課表及基礎(chǔ)數(shù)據(jù),還可由用戶靈活設(shè)定課表同步時(shí)間,(略)的個(gè)性化需求。此外,其對接日志功能方便用戶隨時(shí)查詢同步數(shù)據(jù)的狀態(tài),保障數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃浴M瑫r(shí),支持按照特定字段名稱和數(shù)據(jù)創(chuàng)建中間庫進(jìn)行對接,進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)對接的精準(zhǔn)度與穩(wěn)定性。并且,具備增量更新對接功能,在調(diào)課或有新增數(shù)據(jù)時(shí),通過專門的通知接口實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)更新,確保課表信息始終與實(shí)際教學(xué)安排相符。統(tǒng)一身份認(rèn)證對接1(略)合與單點(diǎn)(略):旨在(略)合(略),避免(略)的繁瑣操(略)已(略)的單點(diǎn)(略)功能,用戶直接跳轉(zhuǎn)到(略)即可完成(略)操作。2(略)入口設(shè)置:在(略)的入口,(略)開展教學(xué)與學(xué)習(xí)活動(dòng)。3.數(shù)據(jù)同步與賬號(hào)創(chuàng)建:支持?jǐn)?shù)據(jù)信息同步,特別是單點(diǎn)(略)涉及的用戶信息,能夠自動(dòng)創(chuàng)(略)中(略)間的身份一致性與數(shù)據(jù)連貫性。4.技術(shù)文檔提供:需提供單點(diǎn)(略)認(rèn)證對接技術(shù)文檔,以文字形式詳細(xì)闡述統(tǒng)一身份認(rèn)(略)統(tǒng)一(略)合的方式以及單點(diǎn)認(rèn)證對接方案,為技術(shù)人員實(shí)施對接工作提供全面的技術(shù)參考與指導(dǎo)。3(略)1套¥2,(略).(略)¥2,(略).(略)V3.(略)需對接錄播設(shè)備,接入后可自動(dòng)進(jìn)行轉(zhuǎn)碼處理,確保直播與點(diǎn)播的流暢性與銜接。同時(shí),具備多畫面直播和點(diǎn)播功能,能夠靈活切換不同視(略)畫面,為用戶提供豐富的觀看體驗(yàn)。2.用戶管理:需支持用戶信息的初始化批量導(dǎo)入,便于快速搭建用戶體系。通過用戶組管理和精細(xì)的權(quán)限管理,明確不同(略)色(如教師、學(xué)生)的操作權(quán)限范圍。3.數(shù)據(jù)存儲(chǔ):采用(略)布式集群部署架構(gòu),具備智能的彈性伸縮能力,可依據(jù)當(dāng)前實(shí)際訪問壓力一鍵實(shí)現(xiàn)服務(wù)的擴(kuò)充(略)穩(wěn)定性與高效性。4.個(gè)人信息服務(wù):用戶能夠自主編輯管理個(gè)人資料以及(略)密碼,確保信息安全與個(gè)性化設(shè)置。5.資源服務(wù):用戶在個(gè)人空間可自由(略)、高效管理及精準(zhǔn)搜索個(gè)人資源,還能對有價(jià)值的資源進(jìn)行收藏操作。支持將課件、教案等各類資源與課堂錄像進(jìn)行關(guān)聯(lián)(略)合,構(gòu)建完(略)的教學(xué)資源生態(tài)體系,方便教學(xué)資源的綜合利用與知識(shí)傳承。6.課時(shí)目錄:清晰展示任課教師的課時(shí)目錄,支持用戶便捷選擇同一學(xué)期內(nèi)的不同課時(shí)以及不同章節(jié)目錄,實(shí)現(xiàn)多課程間的快速跳轉(zhuǎn)切換,為用戶提供高效的課程導(dǎo)航服務(wù),提升學(xué)習(xí)與教學(xué)的便利性。7.需支持教學(xué)資源內(nèi)容采集同攝像機(jī)采集畫面同步錄制直播管理和教學(xué)應(yīng)用。8(略)支持對錄像計(jì)劃的全面管理,可依據(jù)預(yù)設(shè)計(jì)劃精準(zhǔn)啟停錄像,并妥善存儲(chǔ)音視頻流數(shù)據(jù)。同時(shí),提供錄像的回放、(略)等多樣化業(yè)務(wù)功能,滿足用戶不同場景下的學(xué)習(xí)與教學(xué)需求。9.需支持師生電腦圖像的同步采集,在(略)可靈活(略)、(略)采集畫面視頻,并支持自由組合拼接播放,為教學(xué)課件制作與課堂展示提供豐富多樣的呈現(xiàn)形式。(略).需支持錄制過程中直播課堂開啟,直播支持公開直播、校外和校內(nèi)直播選擇、通過電腦端移動(dòng)端進(jìn)行直播觀看。此外,還支持將直播(略),擴(kuò)大教學(xué)影響力與傳播范圍,促進(jìn)教育資源共享。(略)頁端觀看直播時(shí),需支持用戶對直播進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)評,提供打點(diǎn)和打(略)評課以及文字評論等多(略)化應(yīng)用功能,構(gòu)建起直播教學(xué)過程中的雙向互動(dòng)交流機(jī)制,提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)體驗(yàn)。4(略)1套¥5,(略).(略)¥5,(略).(略)V1.(略).支持(略)權(quán)限(略)配管理,支持按(略)、院系、(略)、課程觀看巡課;篩選巡課:可進(jìn)行開課教室的篩選;2.支持支持教室列表查看,按照教室名稱主講教師、課程信息等條件查看;3.支持用戶個(gè)人使用習(xí)慣,支持四(略)屏、三(略)屏、二(略)屏、單畫面多種巡課模式,其中每個(gè)(略)屏窗口可以獨(dú)立全屏幕觀看;4.支持水印功能,可以防止視頻被非法錄制或竊?。?.支持上課教室一鍵(略)享功能,被(略)享用戶支持臨時(shí)觀看當(dāng)前教室上課畫面;6.支持在巡課界面查閱當(dāng)前教室本周的課表信息;7.支持在巡課過程中快速進(jìn)行評課活動(dòng),支持打(略)評課與打點(diǎn)評課:評課結(jié)束后支持快速生成評價(jià)報(bào)告,滿足管理者實(shí)時(shí)反饋與指導(dǎo)需求;8.支持移動(dòng)端督導(dǎo)管控功能,實(shí)現(xiàn)不限制地點(diǎn)、時(shí)間,隨時(shí)隨地進(jìn)行遠(yuǎn)程(略)督導(dǎo)評課,巡課;(略).支持電視墻、列表模式顯示當(dāng)前教室上課狀態(tài);需支持開啟電視墻自動(dòng)輪播功能及自定義設(shè)置輪播時(shí)間;(略).多間教室督導(dǎo)(略)接入教室設(shè)備,基于源流實(shí)時(shí)巡課,支(略)、教室篩選,有(略)頁端可實(shí)時(shí)電視墻((略)間教室畫面)展示,能查看單間教室上課狀態(tài),支持多(略)屏上課畫面。(提供相關(guān)佐證,佐證材料包括檢測報(bào)告、產(chǎn)品彩頁、功能截圖等。)(略).(略)不(略)、不同節(jié)次,可以查看當(dāng)前教室上課狀態(tài)、實(shí)時(shí)空座率,便于學(xué)生篩選無課教室進(jìn)行自習(xí);(略).支持評價(jià)手動(dòng)添加與多種方式導(dǎo)入,如表格導(dǎo)入、自定義手動(dòng)輸入等。提供不同評課模板,涵蓋(略)色、評(略)方式,且評(略)項(xiàng)可調(diào)(略)添加,能定制所屬課程評(略),設(shè)置多級(jí)評價(jià)內(nèi)容與文字評價(jià)。(略).錄制課程資源評課:能按課程時(shí)間軸打點(diǎn)評課,在打點(diǎn)處插入內(nèi)容并保存重點(diǎn)時(shí)間線視頻圖片,(略)圖片可關(guān)聯(lián)查看點(diǎn)評與視頻。5巡課終端7臺(tái)¥(略),(略).(略)¥(略),(略).(略)NF(略)M(略).處理器:≥2顆英特爾至強(qiáng)(略)核(略)線程,2.4G處理器。2.內(nèi)存:≥(略)GB(略)MHzDDR4內(nèi)存,支持(略)根內(nèi)存槽位。3.硬盤:≥2*4TSATA企業(yè)級(jí)熱插拔硬盤。4.陣列卡:陣列卡支持RAID(略)等多種工作方式,2GB緩存。5.PCI插槽:≥(略)個(gè)PCIe插槽。支持1個(gè)OCP3.0x(略)卡;支持1個(gè)RAIDMezz卡6(略)卡:≥2(略)口,4個(gè)(略)兆光口含模塊。7.電源:雙,熱插拔,冗余電源1+(略)1套¥4,(略).(略)¥4,(略).(略)V2.(略).視頻編輯功能需求:可對單視頻進(jìn)行操作,能指定合(略)徑,添加片頭、片尾、臺(tái)標(biāo)、標(biāo)題,可挑選視頻合并工具,還能(略)別預(yù)覽老師畫面、學(xué)生畫面與電腦屏幕。2.編輯應(yīng)用功能要求:編輯工具條需具備播放、停止、(略)割、放大、縮小視頻功能,且能夠添加片頭片尾。3.教師個(gè)人主頁功能設(shè)定:為全面展示教師教學(xué)過程,教師個(gè)人主頁應(yīng)能(略)、職稱、簡介、課程、(略)資料以及學(xué)生信息等數(shù)據(jù)。4.編輯后課程應(yīng)用記錄需求:需支持從每學(xué)期、標(biāo)題、課程、主講等多維度查看學(xué)生直錄播課程的各項(xiàng)歷史記錄。5.課程編輯資源應(yīng)用需求:注重資源有效利用與檢索便捷性,依據(jù)教學(xué)資源屬性,如公共課程、精品課程等進(jìn)行精細(xì)(略)類。6.需支持敏感詞識(shí)別,可直接(略)享,(略)編輯的視頻,支持(略)享鏈接視頻等。7(略)1套¥2,(略).(略)¥2,(略).(略)V3.(略).課程資源:(略)豐富的點(diǎn)播課程資源,覆蓋全學(xué)科領(lǐng)域。同時(shí)依據(jù)用戶興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)度,精準(zhǔn)推送個(gè)性化精品課程,助力自主學(xué)習(xí)提升。2.移動(dòng)端直播課堂特性:方便用戶于移動(dòng)端流暢觀看直播,且支持(略)討論交流、實(shí)時(shí)截屏以及(略)圖片(略)享觀點(diǎn)等互動(dòng)操作。3.資料關(guān)聯(lián):無論是直播還是點(diǎn)播課程期間,均支持查看如PPT、Word等與課程緊密相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。4.移動(dòng)端課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:支持實(shí)時(shí)查閱與當(dāng)前課程對應(yīng)的課堂報(bào)告,便于及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)與質(zhì)量情況。8(略)管理1項(xiàng)¥3,(略).(略)¥3,(略).(略)V3.(略).資源建設(shè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(略)析:支持查看全校課程錄制資源統(tǒng)計(jì),按照教室.課程名稱.教師進(jìn)行(略)類統(tǒng)計(jì)(略)析,新課程統(tǒng)計(jì)(略)析.文檔統(tǒng)計(jì)(略)析。2.觀看課程統(tǒng)計(jì)(略)析:支持查看課堂直播和課后點(diǎn)播觀看人數(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),直播點(diǎn)播課程數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),師生(略)觀看數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(略)析,(略)析結(jié)果支持(略)查看。3(略)訪問統(tǒng)計(jì):支持按照不同時(shí)(略)的具體數(shù)據(jù),包括(略)ID.姓名.IP地址.訪問設(shè)備類型如PC端.移動(dòng)端.每次訪問的具體時(shí)間與時(shí)長等詳細(xì)信息;所有數(shù)據(jù)支持以表格形式(略),方便進(jìn)行進(jìn)一步的數(shù)據(jù)(略)析.存檔和報(bào)告制作;支持統(tǒng)計(jì)用戶累計(jì)(略)次數(shù),以及當(dāng)日(略)次數(shù)的數(shù)據(jù)展示,幫助管理者了解用戶活躍度及使用習(xí)慣。4.巡課統(tǒng)計(jì):支持查看教師的累次巡課次數(shù).累計(jì)巡課時(shí)長.當(dāng)日巡課次數(shù).當(dāng)日巡課時(shí)長.所用巡課終端等信息;支持查看單個(gè)教師的巡課日志;支持(略)巡課記錄。5.評課統(tǒng)計(jì):支持按課時(shí)、課程、數(shù)據(jù);主講、院系、評課教師、評課學(xué)生等不同維度查看評課數(shù)據(jù)推送,為方便教師及時(shí)
獲取和管理教學(xué)數(shù)據(jù),支持將各類教學(xué)數(shù)據(jù)通過(略)