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受業(yè)主單位(
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2025-01-18在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布
樺甸市第三實驗幼兒園幼兒園玩教具等設(shè)施設(shè)備項目更正公告2。現(xiàn)邀請全國供應(yīng)商參與投標(biāo),有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標(biāo)。
一、項目基本情況原公告的采購
項目編號:采購計劃-[(略)]-(略)號-ZYJK-[(略)]-(略)原公告的采購項目名稱:(略)第三實驗幼兒園幼兒園玩教具等設(shè)施設(shè)備項目首次公告日期:(略)年(略)月(略)日二、更正信息更正事項:□采購公告?
采購文件□采購結(jié)果更正內(nèi)容:1、
招標(biāo)文件中
供應(yīng)商須近二年((略)年至今)完成過類似業(yè)績更正為供應(yīng)商須近三年((略)年至今)完成過類似業(yè)績。2、原
開標(biāo)時間:(略)年(略)月(略)日(略)時(略)(北京時間)現(xiàn)變更(略)年(略)月(略)日(略)時(略)(北京時間)3、采購需求
附件一:序號1-(略)的中提供附件二:(略)第三實驗幼兒園現(xiàn)狀圖。4、采購需求附件一:序號(略)-(略)至(略)-(略)、(略)-(略)至(略)-(略)、(略)-(略)至(略)-(略)、(略)-7至(略)-(略)中型號規(guī)格及采購需求內(nèi)容全部刪除。5、采購需求附件一:序號(略)-(略)中型號規(guī)格及采購需求的凈重NetWeight:毛重GrossWeight:(略)KG尺寸Dimensions:(略)x(略)x(略)mm的內(nèi)容刪除。6、采購需求附件一:序號(略)-(略)中型號規(guī)格及采購需求的尺寸:長(略)mm*高(略)mm*寬(略)mm凈重:3KG總重量:3.4KG的內(nèi)容刪除。7、采購需求附件一:序號(略)-(略)、(略)-(略)、(略)-(略)中型號規(guī)格及采購需求中尺寸的單位是cm。8、采購需求附件一:序號(略)-4、(略)-(略)、(略)-(略)、(略)-(略)、(略)-(略)、(略)-(略)、(略)-(略)、(略)-(略);(略)、(略)-1、(略)-2中型號規(guī)格及采購需求中材質(zhì)如下:編號產(chǎn)品名稱型號規(guī)格及采購需求數(shù)量單位(略)-4木工教室-(略)-U型鋸鋸條長(略)cm,螺旋鋸齒,U型鋸適用鋸條。材質(zhì)為不銹鋼。(略)根(略)-(略)木工教室-(略)-鳥刨總長(略)mm左右,刀片刀口寬(略)mm,刨刀長5cm,寬3cm。材質(zhì)為不銹鋼。2個(略)-(略)木工教室-(略)-鉆頭八件套三尖鉆頭8件套,從3mm--(略)mm,規(guī)格齊全。材質(zhì)為硬質(zhì)合金。1套(略)-(略)木工教室-(略)-木工筆長(略).5cm,紅桿黑芯,橢圓形截面,專業(yè)級木工鉛筆。材質(zhì)為木質(zhì)。(略)支(略)-(略)木工教室-(略)-熱熔膠棒長(略)cm,直徑7mm,軟化溫度(略)°左右,固化時間(略)秒左右,無毒環(huán)保全透明。主要材質(zhì)為乙烯-醋酸乙烯共聚物(略)根(略)-(略)木工教室-(略)-木工夾長(略)cm,最大開口(略)cm,喉深3cm,夾頭可拆卸,可反向使用。尾部一鍵拆卸(略)設(shè)計,拆卸夾持效率更高。材質(zhì)為木質(zhì)與鐵質(zhì)相結(jié)合。8個(略)-(略)木工教室-(略)-美工刀全長(略)cm,三連發(fā),末端設(shè)有切換刀片(略)。材質(zhì)為ABS塑料與不銹鋼相結(jié)合。1個(略)-(略)木工教室-(略)-插板(略)*7cm,6插3米線,(略)控開關(guān)設(shè)計,可插兩插頭和三插頭。材質(zhì)為塑料和橡膠、銅線相結(jié)合。1個(略)班級造型樹根據(jù)定制文化空間環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容完成班級造型樹。高度約(略)mm*直徑約(略)mm-(略)mm;具體參照效果圖,異形加工,(略)體組裝,包括基層處理、主材、輔材、人工、制作加工、運輸、安裝、稅金等一切費用。材質(zhì)為環(huán)保復(fù)合板及復(fù)合漆相結(jié)合。9套(略)-1體能教室-騎行發(fā)電(略)*(略)mm騎行鍛煉幼兒的下肢力量和耐力,幼兒踩單車的速度越快時間越長發(fā)的電越多亮的燈越多。材質(zhì)為鋼制。2組(略)-2體能教室-攀爬(略)*(略)mm兒童攀巖墻,通過伸展肢體、擺動身體,手腳握力,平衡,高度,來調(diào)節(jié)身體協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)孩子克服困難的勇氣和信心。小朋友爬到頂部拍打計時器,看誰用時短,可以多個小朋友一起比賽。材質(zhì)為木質(zhì)多層板及玻璃鋼相結(jié)合。(略).4M(略)、關(guān)于
招標(biāo)文件中包含的繪本及圖書等出版發(fā)行物,供應(yīng)商需要遵循《出版管理條例》,并在開標(biāo)前
獲取《出版物經(jīng)營許可證》。沒有獲取《出版物經(jīng)營許可證》的供應(yīng)商遵循《出版管理條例》,可以代采購人采購出版發(fā)行物,并承諾在中標(biāo)后提供為其代為采購出版物單位的《出版物經(jīng)營許可證》。(略)、采購文件第三章
評標(biāo)辦法:變更為條款號評審因素評審標(biāo)準2.1.3響應(yīng)性評審標(biāo)準投標(biāo)內(nèi)容符合第二章“供應(yīng)商須知”第1.3.1項的規(guī)定,無缺漏項。合同履行期限符合第二章“供應(yīng)商須知”第1.3.2項的規(guī)定。質(zhì)量標(biāo)準符合第二章“供應(yīng)商須知”第1.3.3項的規(guī)定。質(zhì)保期符合第二章“供應(yīng)商須知”第(略).6項的規(guī)定。投標(biāo)有效期符合第二章“供應(yīng)商須知”第3.3.1項的規(guī)定。投標(biāo)保證金符合第二章“供應(yīng)商須知”第3.4.1項的規(guī)定,有繳納憑證(略)或財務(wù)章【要求清晰可見】。出版物經(jīng)營許可證供應(yīng)商提供《出版物經(jīng)營許可證》或提供承諾書。權(quán)利義務(wù)投標(biāo)第五章“合同格式”中的實質(zhì)性要求和條件。投標(biāo)
報價符合第二章“供應(yīng)商須知”第3.2.4項的規(guī)定,不超過
最高投標(biāo)限價。上述評審因素都合格為形式評審合格,有一項不合格為廢標(biāo),不再進行下一步評審。2.2.1(略)值構(gòu)成總(略)部(略):(略)(其中
投標(biāo)報價(略))技術(shù)部(略):(略)2.2.2評標(biāo)基準價計算方法:統(tǒng)一采用低價優(yōu)先法,即滿足招標(biāo)文件全部實質(zhì)性要求且投標(biāo)價格最低的投標(biāo)報價作為評標(biāo)基準價,其價格(略)為滿(略)。2.2.3(1(略)部(略)評(略)標(biāo)準(略)投標(biāo)報價((略))投標(biāo)報價得(略)=(評標(biāo)基準價最后投標(biāo)報價×(略)報價得(略)小數(shù)點后保留二位。優(yōu)惠條件(3(略))采購人能夠接受的實質(zhì)性優(yōu)惠條件,每有1項得1(略),最多3(略),無不得(略)。類似業(yè)績(2(略))供應(yīng)商(略)年至今承擔(dān)過的類似項目業(yè)績,每有1項得1(略),最多2(略)。注:
投標(biāo)文件中須附類似業(yè)績合同或中標(biāo)通知書復(fù)印件并(略)。2.2.3(2)技術(shù)部(略)評(略)標(biāo)準(略)深化設(shè)計((略))深化設(shè)計理念:闡述說明產(chǎn)品與景觀環(huán)境、園所建筑的有機結(jié)合,體現(xiàn)設(shè)計的(略)體性、融合度(略)的安全性、合理性。橫向比較1、完全滿足采購需求的得5(略);2、基本滿足采購需求的得3(略);3、設(shè)計理念一般,可行差的得1(略)4、無不得(略)。圖紙完備性:效果圖多方位、多(略)度的展現(xiàn)產(chǎn)品的(略)體造型,并符合采購人要求(包含主視圖、俯視圖、立面圖等)。橫向比較優(yōu)1、完全符合采購人要求的得5(略);2、基本符合采購人要求得3(略);3、基本符合采購人要求,但實施難的得1(略);4、無不得(略)。項目實施方案((略))項目實施方案應(yīng)包含但不限于以下內(nèi)容:項目實施總體方案、項目實施重點難點(略)析、項目實施時間節(jié)點保障措施、項目實施風(fēng)險管控保障措施等內(nèi)容。對方案內(nèi)容橫向比較1、方案內(nèi)容完(略)、合理、可行、滿足招標(biāo)文件采購需求得(略);2、方案內(nèi)容較完(略)、較合理,基本滿足招標(biāo)文件采購需求得6(略);3、方案內(nèi)容一般,可行性較差,不全面得3(略);4、無不得(略)。質(zhì)量保證措施((略))應(yīng)包含但不限于以下內(nèi)容:質(zhì)量保證管理體系、質(zhì)量控制內(nèi)容、質(zhì)量控制方法和措施、質(zhì)量標(biāo)準和性能、產(chǎn)品的技術(shù)資料、質(zhì)量問題處理方案、質(zhì)量監(jiān)督機制、質(zhì)量反饋機制等內(nèi)容,對內(nèi)容橫向比較1、能提供內(nèi)容完(略)、合理、可行、產(chǎn)品滿足采購需求得(略);2、能提供內(nèi)容較完(略)、較合理,產(chǎn)品基本滿足采購需求得6(略);3、質(zhì)量控制內(nèi)容一般,可行性較差,產(chǎn)品技術(shù)資料不全面得3(略);4、無不得(略)。進度安排及保障措施((略))應(yīng)包含但不限于以下內(nèi)容:完成項目的進度計劃及保障措施;貨物制造、包裝、運輸、安裝、調(diào)試、驗收實施方案等內(nèi)容,對內(nèi)容橫向比較1、內(nèi)容完(略)、各項方案、措施滿足招標(biāo)文件采購需求得(略);2、內(nèi)容較完(略)、各項方案、措施基本滿足招標(biāo)文件采購需求得6(略);3、內(nèi)容不完(略)、各項方案措施不全面得3(略);4、無不得(略)。應(yīng)急處理預(yù)案(5(略))根據(jù)供應(yīng)商投標(biāo)文件橫向比較1、內(nèi)容完(略)、各項預(yù)案措施合理、可行得5(略);2、內(nèi)完較完(略)、各項預(yù)案措施較合理、可行得3(略);3、內(nèi)容不完(略)、各項預(yù)案措施不全面得1(略);4、無不得(略)。售后服務(wù)方案((略))應(yīng)包含但不限于以下內(nèi)容:售后服務(wù)流程、售后服務(wù)管理體系、售后服務(wù)機構(gòu)設(shè)置、人員的崗位職責(zé)、售后的人員培訓(xùn)、售后的定期回訪、退換貨流程、對采購人造成損失的補償措施等內(nèi)容。1、內(nèi)容完(略)、方案合理、可行得(略);2、內(nèi)完較完(略)、方案較合理、可行得6(略);3、內(nèi)容不完(略)、方案不全面得3(略);4、無不得(略)。技術(shù)需求(5(略))第四章采購需求中,每有一個負偏離,扣1(略);最高允許負偏離項數(shù)為5項,超出要求者本項評審得0(略)。評(略)依據(jù):投標(biāo)人需如實對招標(biāo)文件中的技術(shù)需求進行點對點應(yīng)答,詳細填寫《技術(shù)響應(yīng)及偏離表》。售后服務(wù)承諾(5(略))采購人能夠接受的實質(zhì)性服務(wù)承諾,每有1項得1(略),最多5(略),無不得(略)。更正日期:(略)年8月(略)日三、其他補充事宜其他內(nèi)容不變四、凡對本次公告內(nèi)容提出詢問,請按以下方式聯(lián)系。1.采購人信息名稱:(略)第三實驗幼兒園地址:(略)座4(略)聯(lián)系方式:(略)-(略).項目聯(lián)系方式項目聯(lián)系人:(略)-(略)附件信息:附件二、(略)第三實驗幼兒園現(xiàn)狀圖.dwg2.5M更正公告2--(略)第三實驗幼兒園幼兒園玩教具等設(shè)施設(shè)備項目.docx(略).4K