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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-03-31在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 淮南聯(lián)合大學(xué)（安徽廣播電視大學(xué)淮南分?；茨下毠ご髮W(xué)）2025年5月至7月1政府采購意向。現(xiàn)邀請(qǐng)全國供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 為便于供應(yīng)商及時(shí)了解政府采購信（略）采購意向公開工作的通知》（財(cái)庫〔（略）〕（略）號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將淮南聯(lián)合大學(xué)（安徽廣播電視大學(xué)淮南（略）校淮南職工大學(xué)）（略）年5月至7月1采購意向公開如下：序號(hào)采購項(xiàng)目名稱采購需求概況預(yù)算金額（（略））預(yù)計(jì)采購時(shí)間（填寫到月）備注1淮南聯(lián)合大（略）新建了產(chǎn)教融合基地及配套廠房、女生5（略），計(jì)劃本年度還要新（略）、（略）等建筑物，原有供電專線已（略）需求，（略）年計(jì)劃新（略），由泉山湖變電站接（略）KV高壓線至校園內(nèi)開閉所（略）的后期發(fā)展及校內(nèi)用所有教學(xué)科研辦公及學(xué)生生活安全用電的需要。（略）年（略）月本項(xiàng)目不專門面向中小企業(yè)，具體原因如下：本項(xiàng)目為供配電專業(yè)施工，因（略）域（略）敷設(shè)、（略）復(fù)雜地形穿越及拉管等高風(fēng)險(xiǎn)工藝，須具備大型機(jī)械調(diào)配和應(yīng)急管理能力，（略）、環(huán)保驗(yàn)收及多部門審批。（略）場(chǎng)全面考察，中小企業(yè)采購很難達(dá)到充（略）供應(yīng)（略）采購目標(biāo)的情況。符合財(cái)政部（略）采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》的第六條第三款“按照本辦法規(guī)定預(yù)留采購份額無法確保充（略）供應(yīng)、充（略）采購目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情形”。2淮南聯(lián)合大學(xué)（略）年校園舊房維修改造（略）招生和辦學(xué)規(guī)模的不（略）準(zhǔn)備通過對(duì)（略）內(nèi)部（略）老舊建筑物進(jìn)行維修翻新和改造，進(jìn)（略）教學(xué)實(shí)訓(xùn)辦公等場(chǎng)所。目前擬對(duì)校園東側(cè)舊房（（略）、南廠房、北廠房）進(jìn)行改造，內(nèi)容包括屋面及內(nèi)外墻加固翻新、門窗的更換、電梯的加裝、室內(nèi)重新裝飾裝修、以及配套給排水、強(qiáng)弱電及消防安全措施等。（略）年（略）月面向中小企業(yè)3淮南聯(lián)合大學(xué)（略）年校園基礎(chǔ)（略）為了滿足師生對(duì)美好校園環(huán)境的向往和體驗(yàn)，爭(zhēng)（略）文明校園，結(jié)合校園未來幾年房建項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃，擬（略）、綠化環(huán)境等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行進(jìn)一步提升。內(nèi)容包括連通校（略）、新建文化、體育、學(xué)習(xí)、研發(fā)等配套建筑拓展師生室內(nèi)外休閑活動(dòng)空間等。（略）年（略）月本項(xiàng)目不專門面向中小企業(yè)，具體原因如下：高校作為人群集中的校園場(chǎng)所，其建筑物的功能從設(shè)計(jì)、施工以及其安（略）別與普通建筑物的政策要求。本次項(xiàng)目實(shí)施屬于設(shè)計(jì)施工全過程，需要的行業(yè)種類多，行業(yè)技能強(qiáng)，而且服務(wù)工期長(zhǎng)，需要專業(yè)團(tuán)隊(duì)駐點(diǎn)工作。（略）場(chǎng)全面考察，中小企業(yè)采購很難達(dá)到充（略）供應(yīng)（略）采購目標(biāo)的情況。符合財(cái)政部（略）采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》的第六條第三款“按照本辦法規(guī)定預(yù)留采購份額無法確保充（略）供應(yīng)、充（略）采購目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情形”。4淮南聯(lián)合大學(xué)（略）年學(xué)生宿舍、（略）招生和辦學(xué)規(guī)模的不斷提升，擬建設(shè)兩個(gè)學(xué)生宿舍及一個(gè)食堂，單個(gè)學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)為6層，可容納約（略）名學(xué)生入住，占地面積約為（略）平方米，食堂為3層，占地面積約為（略）平方米，配套建設(shè)給排水、供電、電氣、消防、（略）、場(chǎng)地硬化、綠化等。滿足師生對(duì)美好校園環(huán)境的向往和體驗(yàn)，爭(zhēng)（略）文明校園，結(jié)合校園未來幾年房建項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃（略）年（略）月本項(xiàng)目不專門面向中小企業(yè)，具體原因如下：高校作為人群集中的校園場(chǎng)所，其建筑物的功能從設(shè)計(jì)、施工以及其安（略）別與普通建筑物的政策要求。本次項(xiàng)目實(shí)施屬于設(shè)計(jì)施工全過程，需要的行業(yè)種類多，行業(yè)技能強(qiáng)，而且服務(wù)工期長(zhǎng)，需要專業(yè)團(tuán)隊(duì)駐點(diǎn)工作。（略）場(chǎng)全面考察，中小企業(yè)采購很難達(dá)到充（略）供應(yīng)（略）采購目標(biāo)的情況。符合財(cái)政部（略）采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》的第六條第三款“按照本辦法規(guī)定預(yù)留采購份額無法確保充（略）供應(yīng)、充（略）采購目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情形”。5淮南（略）教育廳關(guān)于建設(shè)（略）要求，解決校園室內(nèi)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)館短缺，體育教學(xué)、訓(xùn)練比賽及文體（略）等問題，擬建設(shè)總占地面積約（略）平方米，多層復(fù)合框架結(jié)構(gòu)的多功能場(chǎng)館，配套建設(shè)給排水、電氣、消防、（略）及場(chǎng)地硬化、綠化等。（略）年（略）月本項(xiàng)目不專門面向中小企業(yè)，具體原因如下：高校作為人群集中的校園場(chǎng)所，其建筑物的功能從設(shè)計(jì)、施工以及其安（略）別與普通建筑物的政策要求。本次項(xiàng)目實(shí)施屬于設(shè)計(jì)施工全過程，需要的行業(yè)種類多，行業(yè)技能強(qiáng)，而且服務(wù)工期長(zhǎng)，需要專業(yè)團(tuán)隊(duì)駐點(diǎn)工作。（略）場(chǎng)全面考察，中小企業(yè)采購很難達(dá)到充（略）供應(yīng)（略）采購目標(biāo)的情況。符合財(cái)政部（略）采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》的第六條第三款“按照本辦法規(guī)定預(yù)留采購份額無法確保充（略）供應(yīng)、充（略）采購目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情形”。6淮南聯(lián)合大學(xué)（略）職業(yè)院校技能大賽（教師教學(xué)能力大賽）技術(shù)支持服務(wù)項(xiàng)目淮南聯(lián)合大學(xué)（略）職業(yè)院校技能大賽（教師教學(xué)能力大賽）技術(shù)支持服務(wù)項(xiàng)目主要是為我校教師參加（略）職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽提供服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容主要包括參賽視頻拍（略）性指導(dǎo)、聘請(qǐng)專家培訓(xùn)，文字材料和PPT美化，封閉集訓(xùn)指導(dǎo)等技術(shù)支持服務(wù)。（略）年（略）月面向中小企業(yè)7淮南聯(lián)合大學(xué)（略）年（略）單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室改造項(xiàng)目1、（略）（單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室II）的課桌搬遷至其他教室，（略）的重新布置，鋪設(shè)陶瓷抗靜電地板。2、采購（略）臺(tái)電腦（含教師機(jī)），將原有（略）臺(tái)電腦替換。3、對(duì)舊的（略）臺(tái)電腦進(jìn)行檢測(cè)維修，狀態(tài)較好的電腦（略）合到其他實(shí)訓(xùn)室使用。4、采購（略）套（工位）電腦桌椅及1套教師桌椅和1臺(tái)教學(xué)一體機(jī)。5、采購兩臺(tái)柜式空調(diào)，一臺(tái)教學(xué)一體機(jī)，改善教學(xué)條件。6、交換機(jī)兩臺(tái)（（略）口+（略）口）。（略）年（略）月本項(xiàng)目不專門面向中小企業(yè)，具體原因?yàn)樗璨少彽臉?biāo)的物中的計(jì)算機(jī)與空調(diào)非中小企業(yè)生產(chǎn)，符合財(cái)政部（略）采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》的第六條第三款“按照本辦法規(guī)定預(yù)留采購份額無法確保充（略）供應(yīng)、充（略）采購目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情形”8淮南聯(lián)合大學(xué)（略）年（略）電工職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定實(shí)訓(xùn)室建設(shè)1、采購高級(jí)電工實(shí)訓(xùn)考核裝置（略）套，配備PLC控制器和多個(gè)實(shí)訓(xùn)控制箱，開展多種類型的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，滿足高級(jí)電工職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的需求。2、編程工作站1臺(tái)：用于編寫和（略）程序、教育過程性評(píng)價(jià)，以及日常教學(xué)和培訓(xùn)。3、觸控一體機(jī)1套：便于教學(xué)、培訓(xùn)及鑒定考核實(shí)施。4、空調(diào)1臺(tái)：改善教學(xué)、培訓(xùn)及鑒定考核環(huán)境。5、塑膠地板和綜合布線及設(shè)備搬遷一項(xiàng)。（略）年（略）月面向中小企業(yè)9淮南聯(lián)合大學(xué)（略）年制（略）虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目為改善傳統(tǒng)教室課堂形態(tài)以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的需求，擬進(jìn)行虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。本項(xiàng)目主要采購采購學(xué)生電腦（略）臺(tái)，教師電腦及服務(wù)器各1臺(tái)，教學(xué)一體機(jī)2臺(tái)、顯示器3臺(tái)、配套交換機(jī)及交換機(jī)柜、電腦桌椅、靜電地板等設(shè)備設(shè)施，利用虛擬仿真（略）模擬真實(shí)場(chǎng)景和操作過程，開展仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)，提高教學(xué)效果。（略）年（略）月本項(xiàng)目不專門面向中小企業(yè)，具體原因?yàn)樗璨少彽臉?biāo)的物中的計(jì)算機(jī)與空調(diào)非中小企業(yè)生產(chǎn)，符合財(cái)政部（略）采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》的第六條第三款“按照本辦法規(guī)定預(yù)留采購份額無法確保充（略）供應(yīng)、充（略）采購目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情形”（略）淮南聯(lián)（略）醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)生提供實(shí)踐（略），能夠培養(yǎng)符合行業(yè)需求的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。該實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建成（略）教學(xué)體系的重要支撐，可承擔(dān)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)主體課程（臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、免疫學(xué)技術(shù)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)（略）所有專業(yè)的生物化學(xué)和免疫學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，提升醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)和其他醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)教學(xué)改革和專業(yè)發(fā)展。該項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)為淮南聯(lián)（略）Y（略）實(shí)驗(yàn)室，建筑面具約（略）平方。擬購置五類血液（略）析儀1臺(tái)、酶標(biāo)儀1臺(tái)、生化（略）析儀1臺(tái)、電熱恒溫水浴鍋1臺(tái)、微電腦電熱恒溫培養(yǎng)箱1臺(tái)、生物顯微鏡1臺(tái)、生物安全柜1臺(tái)、實(shí)驗(yàn)臺(tái)1臺(tái)、臺(tái)式電腦7臺(tái)、全自動(dòng)血沉儀1臺(tái)、電冰箱1臺(tái)、冷凍離心機(jī)1臺(tái)、紫外可見（略）光光度計(jì)2臺(tái)、雙人單面水平凈化工作臺(tái)1臺(tái)、（略）析電子天平1臺(tái)、凝血因子（略）析儀1臺(tái)、智能化廢水處理設(shè)備1套以及實(shí)驗(yàn)室水電改造、防水、刷墻面地面、吊頂和儲(chǔ)藏柜等。（略）年（略）月本項(xiàng)目不專門面向中小企業(yè)，具體原因?yàn)樗璨少彽臉?biāo)的物中的計(jì)算機(jī)與空調(diào)非中小企業(yè)生產(chǎn)，符合財(cái)政部（略）采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》的第六條第三款“按照本辦法規(guī)定預(yù)留采購份額無法確保充（略）供應(yīng)、充（略）采購目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情形”（略）淮南聯(lián)合大學(xué)（略）年制（略）GMP實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)建設(shè)項(xiàng)目為了提高我校藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的綜合實(shí)力及學(xué)生的實(shí)際操作能力，擬建設(shè)GMP實(shí)訓(xùn)車間。本項(xiàng)目主要采購采購旋轉(zhuǎn)壓片機(jī)、全自動(dòng)膠囊機(jī)、（略）粒機(jī)、實(shí)驗(yàn)室沸騰制粒機(jī)各一臺(tái)，配合原有濕法制粒機(jī)、高效包衣機(jī)。開設(shè)針對(duì)藥學(xué)、藥物制劑等專業(yè)學(xué)生的GMP實(shí)訓(xùn)課程等，模擬藥品生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展實(shí)踐教學(xué)，將理論與實(shí)踐融合，提高教學(xué)效果。（略）年（略）月面向中小企業(yè)（略）淮南聯(lián)合大學(xué)（略）年人文（略）語言實(shí)驗(yàn)室III（（略）教室）改造項(xiàng)目語言實(shí)驗(yàn)室III（（略）教室）改造項(xiàng)目，是（略）年人文（略）實(shí)驗(yàn)室改造未完成部（略）。（略）申（略）、（略）、（略）三間語言實(shí)驗(yàn)室升級(jí)改造獲立項(xiàng)，總預(yù)算（略），（略）兩批實(shí)施。第一批（略）完成了三間實(shí)驗(yàn)室的室內(nèi)裝飾、綜合布線及部（略）設(shè)備采購。第二批（略）用于購置（略）臺(tái)電腦，因資金緊張未落實(shí)。（略）繼續(xù)申報(bào)該增補(bǔ)項(xiàng)目，擬采購（略）臺(tái)電腦（（略）臺(tái)學(xué)生機(jī)，1臺(tái)教師機(jī)），提升教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（略）年（略）月本項(xiàng)目不專門面向中小企業(yè)，具體原因?yàn)樗璨少彽臉?biāo)的物中的計(jì)算機(jī)與空調(diào)非中小企業(yè)生產(chǎn)，符合財(cái)政部（略）采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》的第六條第三款“按照本辦法規(guī)定預(yù)留采購份額無法確保充（略）供應(yīng)、充（略）采購目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情形”（略）淮南聯(lián)合大學(xué)（略）年建（略）建筑產(chǎn)教融合數(shù)智化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目基于建筑智能化設(shè)備中給排水、暖通、消防、建筑智（略）集成等多種技術(shù)的綜合運(yùn)用和拓展，多層面（略）與原理演示、技能展示、工作任務(wù)設(shè)計(jì)與計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)、過程與結(jié)果評(píng)定、考核、鑒定（略）項(xiàng)目設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。數(shù)智化實(shí)訓(xùn)室引入“教學(xué)工廠”模式，可將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目（略）解為教學(xué)模塊，將實(shí)訓(xùn)設(shè)備應(yīng)用于教學(xué)和實(shí)訓(xùn)中，開展包括探究性學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、沉浸式學(xué)習(xí)等教學(xué)模式改革的探索。（略）年（略）月面向中小企業(yè)（略）淮南聯(lián)合大學(xué)（略）建設(shè)本項(xiàng)（略）大門門（略），通過人臉識(shí)別、教工（學(xué)生）卡等數(shù)據(jù)進(jìn)行管（略）現(xiàn)有“（略）”，支持（略）等實(shí)現(xiàn)無障礙識(shí)別接入；擬（略），安裝顯示屏對(duì)車輛行駛速度監(jiān)控管理，在校（略）段安裝橡塑減速帶。（略）年（略）月本項(xiàng)目不專門面向中小企業(yè)，具體原因?yàn)槠涔δ苄枨蟆⒊杀就度牒图夹g(shù)架構(gòu)等方面存在較（略）功能復(fù)雜，需滿足校園（略）域的多樣化權(quán)限管理、考勤、預(yù)約等功能，（略）（如后勤、學(xué)工）深度集成。此外，建設(shè)成本高，涉及大量資金用于硬件（略）絡(luò)建設(shè)。中小企業(yè)通常缺乏相應(yīng)技術(shù)基礎(chǔ)和資金支持，（略）的復(fù)雜需求。符合財(cái)政部（略）采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》的第六條第三款“按照本辦法規(guī)定預(yù)留采購份額無法確保充（略）供應(yīng)、充（略）采購目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情形”（略）淮南聯(lián)合大學(xué)（略）年教務(wù)處智慧教室建設(shè)淮南聯(lián)合大學(xué)常態(tài)化智慧教室建設(shè)項(xiàng)目，計(jì)劃