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2025-01-15在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布
2024NCZ(SZS)002543石嘴山市教育局石嘴山AI賦能教師數(shù)字素養(yǎng)能力提升項(xiàng)目石嘴山AI賦能教師數(shù)字素養(yǎng)能力提升項(xiàng)目的采購(gòu)需求。現(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo),有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。
一、采購(gòu)標(biāo)段(略);(略);(略);(略);(略);采購(gòu)計(jì)劃編號(hào):(略);(略)NCZSZS(略)(略);項(xiàng)目名稱:(略);石嘴(略)石嘴山AI賦能教師數(shù)字素養(yǎng)能力提升項(xiàng)目(略);(略);(略);(略)包名稱:(略);石嘴山AI賦能教師數(shù)字素養(yǎng)能力提升項(xiàng)目(略);(略)包類型:(略);(略);(略);(略);(略);(略);服務(wù)類(略);(略);(略);(略);(略);(略);采購(gòu)方式:(略);競(jìng)爭(zhēng)性磋商(略);(略);(略);(略);(略);(略);
預(yù)算金額(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略).(略)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);
報(bào)價(jià)方式:(略);總價(jià)采購(gòu)項(xiàng)目(略);是否屬于技術(shù)復(fù)雜,專業(yè)性強(qiáng)的采購(gòu)項(xiàng)目:(略);(略);否(略);(略);(略);(略);是否為執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一定價(jià)標(biāo)和固定價(jià)格采購(gòu)項(xiàng)目:(略);(略);否(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);發(fā)起異議(略);任何
供應(yīng)商、單位或者個(gè)人對(duì)以上公示的項(xiàng)目采購(gòu)需求有異議的,可以在
招標(biāo)公告發(fā)布之前(略)發(fā)起異議,并填寫異議內(nèi)容及事實(shí)依據(jù),該異議僅作為社會(huì)主體對(duì)采購(gòu)需求內(nèi)容的監(jiān)督,采購(gòu)人查詢異議內(nèi)容后,可根據(jù)實(shí)際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應(yīng)商認(rèn)為
采購(gòu)文件、采購(gòu)過(guò)程、中標(biāo)或者成交結(jié)果使自己的(略)采購(gòu)質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);二、供應(yīng)商
資格條件(略);(略);1.滿足《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》第二十二條規(guī)定,應(yīng)提供以下材料:(略);1.1提供在中華人民共和國(guó)境內(nèi)(略)的法人或其他組織的營(yíng)業(yè)執(zhí)照(或事業(yè)單位法人證書,或社會(huì)團(tuán)體法人登記證書),如投標(biāo)供應(yīng)商為自然人的需提供自然人(略)明;(略);1.2法人(略)、法人及被授權(quán)人(略)復(fù)印件(法定代表人直接投標(biāo)可不提供,但須提供法定代表人(略)復(fù)印件);(略);1.3提供具有良好商業(yè)
信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的承諾函;(略);1.4提供履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的證明材料;(略);1.5具有依法繳納稅收和社會(huì)保障
資金的良好記錄的承諾函;(略);1.6提供參加采購(gòu)活動(dòng)前三年內(nèi)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄的書面聲明;(提供《資格承諾函》)。(略);2.供應(yīng)(略)((略)w(略)采購(gòu)嚴(yán)重違法
失信行為記錄名單(略)站((略)www.(略).cn)未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單。(略);3.(是否)專門面向中小微企業(yè):(略);是(略);否(略);(略);4.合格投標(biāo)人的其他
資格要求:(略);(略);(略);(略);序號(hào)(略);合格投標(biāo)人的其他資格要求(略);(略);(略);(略);1(略);本項(xiàng)目專門面向中小微企業(yè)采購(gòu),投標(biāo)單位須提供中小企業(yè)聲明函。(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略)要求(略);(略);(略);(略);(略);采購(gòu)標(biāo)的交付(實(shí)施)的時(shí)間(期限)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采購(gòu)標(biāo)的交付地點(diǎn)(范圍)(略);(略);(略);(略);(略);付款條件(進(jìn)度和方式)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);質(zhì)量保修范圍和保修期(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);四、技術(shù)要求(略);(略);(略);貨物類(略);??服務(wù)類(略)類(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);標(biāo)的
清單服務(wù)類(略);(略);(略);序號(hào)(略);品目名稱及編碼(略);標(biāo)的名稱(略);服務(wù)內(nèi)容(略);數(shù)量(略);單價(jià)(略);服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及詳細(xì)要求(略);服務(wù)期限(略);備注(略);(略);(略);(略);(略);1(略);C(略)-培訓(xùn)服務(wù)(略);石嘴山AI賦能教師數(shù)字素養(yǎng)能力提升項(xiàng)目(略);為深入推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),(略)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃和“人工智能+教育”的決策部署,學(xué)習(xí)借(略)份的數(shù)字化應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),滿足廣大教師對(duì)于高質(zhì)量“人工智能賦能教育教學(xué)”的迫切需求,推動(dòng)(略)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型走深走實(shí),(略)基礎(chǔ)教育質(zhì)量全面提升,特確定一家服務(wù)商對(duì)石嘴山AI賦能教師數(shù)字素養(yǎng)能力提升項(xiàng)目進(jìn)行服務(wù)。(略);1(略);(略).(略)(略);標(biāo)的1-培訓(xùn)服務(wù):符合采購(gòu)人及采購(gòu)文件要求(略);(略)年1月——(略)年9月(具體時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)(略))(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及詳細(xì)要求:標(biāo)的1-培訓(xùn)服務(wù):符合采購(gòu)人及采購(gòu)文件要求--(略);(略);(略);(略);(略);采購(gòu)需求
附件:(略);(略);(略);(略);采購(gòu)需求附件(略);(略);(略);附件1.docx(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);五、合同管理安排(略);(略);合同類型:(略);貨物類(略);??服務(wù)類(略)類(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);服務(wù)類(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);服務(wù)內(nèi)容(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);履約保證金(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);甲方責(zé)任(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);乙方責(zé)任(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);違約責(zé)任(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);不可抗力(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);保密(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);服務(wù)期限(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(附驗(yàn)收方案)(略);(略);(驗(yàn)收方案附件):驗(yàn)收方案.docx(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);服務(wù)地點(diǎn)(范圍)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);付款條件(進(jìn)度和方式)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);六、評(píng)審方法及評(píng)審細(xì)則(略);(略);評(píng)標(biāo)方法:(略);(略);最低評(píng)標(biāo)價(jià)法(略);(略);(略);綜合評(píng)(略)法(略);(略);(略);評(píng)審細(xì)則類別:(略);(略);(略);(略);(略);服務(wù)類細(xì)則類別(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);服務(wù)類細(xì)則類別(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);序號(hào)(略);評(píng)審項(xiàng)目(略);權(quán)重(略)(略);評(píng)(略)標(biāo)準(zhǔn)(略);(略);(略);(略);1(略);
投標(biāo)報(bào)價(jià)(略);(略).(略)(略);評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)是指滿足
招標(biāo)文件要求且投標(biāo)價(jià)格最低的投標(biāo)報(bào)價(jià),最低報(bào)價(jià)得(略)。得(略)結(jié)果由高(略)到低(略)依次排列為各自最終得(略)。投標(biāo)人的價(jià)格(略)統(tǒng)一按下列公式計(jì)算:投標(biāo)報(bào)價(jià)得(略)=評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)投標(biāo)報(bào)價(jià)×(略)。報(bào)價(jià)計(jì)算過(guò)程中和結(jié)果的數(shù)值均保留兩位小數(shù),小數(shù)點(diǎn)后三位“四舍五入”(略);(略);(略);(略);(略);2(略)標(biāo)響應(yīng)情況(略);5.(略)(略);滿足(略)條款的得3(略),以此為基礎(chǔ),(略)條款優(yōu)于磋商文件規(guī)(略)條款的,每有一項(xiàng)加1(略),加(略)至標(biāo)準(zhǔn)(略)5(略)為止。(略)條款是指投標(biāo)人必須滿足投標(biāo)有效期、服務(wù)期、培訓(xùn)時(shí)間、付款方式、培訓(xùn)地點(diǎn)(略)條款(略)條款外、與此項(xiàng)目相關(guān)的其他文件、資料及技術(shù)參數(shù)里標(biāo)(略)條款等。(略);(略);(略);(略);(略);3(略);項(xiàng)目理解(略);(略).(略)(略);投標(biāo)人提供本項(xiàng)目能夠達(dá)到的具體目標(biāo)和定位方案1、定位精準(zhǔn),指向明確,類別細(xì)(略),注重參訓(xùn)教師專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、教育科研能力、教(略)德素養(yǎng)的(略)體提升,階段性目標(biāo)與(略)體目標(biāo)表述清晰,目標(biāo)有較強(qiáng)的可測(cè)性得(略);2、定位一般,指向較明確,可體現(xiàn)參訓(xùn)教師專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、教育科研能力、教(略)德素養(yǎng)的(略)體提升,階段性目標(biāo)與(略)體目標(biāo)表述較清晰,目標(biāo)有一定的可測(cè)性得7(略);3、指向不夠明確,階段性目標(biāo)與(略)體目標(biāo)表述不夠清晰,目標(biāo)沒(méi)有可測(cè)性得3(略)。未提供的不得(略)。(略);(略);(略);(略);(略);4(略);(略)安排(略);(略).(略)(略);(略)線設(shè)計(jì)上有鮮明特色和創(chuàng)新之處,出行時(shí)間和行程安排有針對(duì)性且科學(xué)得當(dāng)、完全滿足本項(xiàng)目培訓(xùn)特點(diǎn)和需求的得(略);(略)設(shè)計(jì)合理、出行時(shí)間和行程安排科學(xué)、活動(dòng)銜接得當(dāng),符合本項(xiàng)目培訓(xùn)特點(diǎn)和需求得7(略);(略)設(shè)計(jì)基本合理、出行時(shí)間和行程安排基本符合本項(xiàng)目培訓(xùn)特點(diǎn)和需求得3(略);未提供不得(略)。(略);(略);(略);(略);(略);5(略);類似業(yè)績(jī)(略);5.(略)(略);投標(biāo)人(略)年1月1日-至今每有一項(xiàng)類似業(yè)績(jī)的得2.5(略),滿(略)5(略)。注:
投標(biāo)文件中提供合同掃描件加蓋投標(biāo)人公章,否則不得(略)。(略);(略);(略);(略);(略);6(略);住宿安排(略);(略).(略)(略);全程住宿安排5年內(nèi)開業(yè)或重新裝修的四星以上(略)不含準(zhǔn)四星,住宿最多不超過(guò)2人一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間(略)交通便利,周邊及內(nèi)部環(huán)境舒適安靜,無(wú)異味,符合以上要求的得8(略),不符合以上要求不得(略)。根據(jù)可能出現(xiàn)的情況,提供同等(略)方(略)調(diào)(略)計(jì)劃得2(略),不提供不得(略)。投標(biāo)人須(略)近三個(gè)月外觀、房間、餐廳及大堂星鉆標(biāo)等實(shí)景彩色照片掃描件。(略);(略);(略);(略);(略);7(略);餐食安排(略);(略).(略)(略);全程餐食以自助餐為主,按照葷素1:1搭配合理,確保餐食和特色餐飯菜可口、品質(zhì)較高,定點(diǎn)接待用餐不得超過(guò)全部正餐的(略),符合以上要求得7(略),不符合以上要求不得(略);針對(duì)出行人員少數(shù)民族飲食需求,提出解決少數(shù)民族餐方案,提供同等標(biāo)準(zhǔn)少數(shù)民族餐得3(略),沒(méi)有提出解決方案不得(略)。(略);(略);(略);(略);(略);8(略);人員配置(略);(略).(略)(略);1、投標(biāo)人為本項(xiàng)目配置的工作人員不少于6人,職責(zé)(略)工全面且合理的得5(略),基本滿足培訓(xùn)要求的得3(略),否則不得(略)。提供工作人員名單。2、投標(biāo)人為本項(xiàng)目配置的授課教師具有大學(xué)教授、正高級(jí)教師的每個(gè)得1(略),中學(xué)高級(jí)教師職稱或特級(jí)老師、特級(jí)校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人或特級(jí)教師稱號(hào)的,每提