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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-02-18在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 常德技師學(xué)院技工教育質(zhì)量年度報(bào)告（2024年度）。現(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 ?前言（略）年，（略）堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、多（略）辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，致力培養(yǎng)“心有夢(mèng)想、行有操守、腹有詩(shī)書、手有絕活”的“四有”技能人才。（略）不斷加強(qiáng)師資隊(duì)（略）建設(shè)，深化教研教改，推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，有（略）高質(zhì)量發(fā)展，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。??（略）技工教育質(zhì)量年度報(bào)告???????1（略）概況1.1基本情況（略）于（略）年9月由常德（略）、（略）兩校合并籌設(shè)。（略）年2月，（略）人民政府批復(fù)正式設(shè)立，同時(shí)保留（略）校名。（略）年8（略）全面搬入新校（略）位于常德職業(yè)教育大學(xué)城，占地（略）畝，總建筑面積（略）.3（略）平方米，總投資近（略）系、現(xiàn)代服務(wù)系五個(gè)教學(xué)系，下設(shè)（略）個(gè)專業(yè)（工種），其中高級(jí)技工以上專業(yè)（略）個(gè)（含預(yù)備技師專業(yè)4個(gè)）。建有智能制造、機(jī)械加工、數(shù)控加（略）、汽車維修、室內(nèi)（略），總面積達(dá)5.2（略）平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近（略），年社會(huì)培訓(xùn)、技能評(píng)價(jià)、技能鑒定規(guī)模達(dá)（略）人（略）獲評(píng)“（略）級(jí)文明標(biāo)兵校園”、（略）“平安建設(shè)優(yōu)秀單位”、“績(jī)效考核先進(jìn)單位”，綜合創(chuàng)建有力（略）贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)（略）是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、（略）企業(yè)人才培訓(xùn)示范基地、（略）首批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)基地、（略）職業(yè)技能競(jìng)賽（項(xiàng)目）基地、（略）創(chuàng)業(yè)孵化基地、（略）人事考試基地、（略）創(chuàng)客主播孵化基地。1.2（略）是（略）人民政府主辦、（略）人力資源和社會(huì)保障部門主管、突出培養(yǎng)高技能人（略）。1.3學(xué)生規(guī)模?????????????1.3.1.招生情況（略）年共招收學(xué)生（略）人，其中技工教育（略）人（含中轉(zhuǎn)高（略）人），中等職業(yè)教育（略）人。1.3.2在校生情況（略）年在校生（略）人，其中技工教育（略）人，中等職業(yè)教育（略）人。技工教育中中級(jí)技工（略）人，高級(jí)技工（略）人，預(yù)備技師（略）人。1.3.3畢業(yè)生情況?????????（略）錨定“三個(gè)高地”、推進(jìn)“二次創(chuàng)業(yè)”，積極作為，致力于培育學(xué)生“就業(yè)不用去遠(yuǎn)方，理想崗（略）”的就業(yè)觀念，大力倡導(dǎo)學(xué)生留駐本地就業(yè)，（略）的經(jīng)濟(jì)騰飛輸送高技能專業(yè)人才。?1.3.3.1就業(yè)（略）錨定“三個(gè)高地”、推進(jìn)“二次創(chuàng)業(yè)”，積極作為，致力于培育學(xué)生“就業(yè)不用去遠(yuǎn)方，理想崗（略）”的就業(yè)觀念，大力倡導(dǎo)學(xué)生留駐本地就業(yè)，（略）的經(jīng)濟(jì)騰飛輸送高技能專業(yè)人才。（略）共有（略）名畢業(yè)生，安置就業(yè)（略）人，就業(yè)率達(dá)（略）%。就業(yè)常德本地（略）人以上企業(yè)有華南光電、常德中車、徠木電子、耐美特、美迪裝飾（略）等。其中常德中車、華南光電、徠木電子、耐美特等對(duì)我院實(shí)習(xí)就業(yè)特（略）的數(shù)控加工、機(jī)電一體化、新能（略）管理、烹飪、美容美發(fā)等多個(gè)專業(yè)，已成為常德本（略）場(chǎng)的熱門專業(yè)。1.3.3.2薪資待遇?????????????學(xué)生崗位實(shí)習(xí)平均起薪（略），半年實(shí)習(xí)期滿后可達(dá)到（略）左右，所有實(shí)習(xí)學(xué)生均能享受五險(xiǎn)待遇。1.3.3.3滿意度?????????????學(xué)生就業(yè)滿意率達(dá)（略）%以上，企業(yè)滿意率達(dá)（略）的數(shù)控加工、智能制造、機(jī)電一體化、新能（略）管理、烹飪、美容美發(fā)等專業(yè)，憑借（略）場(chǎng)定位與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，已成為常德本（略）場(chǎng)的熱門專業(yè)。值得一提的是，學(xué)生本地就業(yè)的穩(wěn)定性逐年增強(qiáng)，近三年來，畢業(yè)生本地就業(yè)率始終保持在（略）%以上。如今，“就業(yè)不用去遠(yuǎn)方，理想崗（略）”的理念，已在學(xué)生心中深深扎根。湖南日?qǐng)?bào)更是以“（略）畢業(yè)生成（略）場(chǎng)的‘香餑餑’”為題（略）畢業(yè)生就業(yè)工作情況（略）畢業(yè)生的優(yōu)質(zhì)就業(yè)質(zhì)量。典型案例1就業(yè)率（略）%以上（略）畢業(yè)生成（略）場(chǎng)的“香餑餑”（略）畢業(yè)生就業(yè)成績(jī)亮眼，多年來保持高就業(yè)率、高就業(yè)滿意率、高就（略）深化校企合作，與（略）余家本地企業(yè)“結(jié)對(duì)聯(lián)企”，開展訂單培養(yǎng)，搭建就業(yè)直通車。畢業(yè)季提供（略）%實(shí)習(xí)崗位，近5年安排（略）名學(xué)生本地實(shí)習(xí)，本地就業(yè)率達(dá)（略）.3%。今年（略）名畢業(yè)生，就業(yè)率超（略）%。調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生就業(yè)滿意率超（略）%，企業(yè)滿意率超（略）%。數(shù)控加工等多個(gè)專業(yè)成熱門，受湖南華南光電等企（略）畢業(yè)生初次就業(yè)薪資可觀，二產(chǎn)類專業(yè)本地就業(yè)實(shí)習(xí)期（略）至（略），轉(zhuǎn)正后（略）至（略），且有上升空間。（略）年畢業(yè)的楊京，現(xiàn)于湖南華南光電任數(shù)控編程員，3年成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，獲“青年技能拔尖人才”稱號(hào)，取得銑工二級(jí)技師證，年收入約8（略）。面對(duì)科技革命，社會(huì)向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變。（略）堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)，深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、素養(yǎng)高、能力強(qiáng)的技能人才，交出漂亮“就業(yè)答卷”。?圖1湖南（略）畢業(yè)生就業(yè)工作?1.4師資隊(duì)（略）1.4.1（略）擁有一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)與活力的師資隊(duì)（略），全院（略）余名教師中，專任教師（略）人，高級(jí)技師及技師（略）人，（略）高層次人才（略）人，一體化教師（略）余人。1.4.2專任教師年齡結(jié)構(gòu)（略）歲以下（略）人，占比（略）.1%；（略）-（略）歲（略）人，占比（略）.6%；（略）-（略）歲（略）人，占比（略）.4%；（略）歲以上（略）人，占比（略）.9%。1.4.3專任教師職稱結(jié)構(gòu)正高級(jí)職稱7人，占比3.1%；副高級(jí)職稱（略）人，占比（略）.1%，中級(jí)職稱（略）人，占比（略）.9%。1.4.4專任教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)碩士研究生（略）人，占比（略）.5%；本科（略）人，占比（略）.8%；?？疲裕┤耍急?.7%。1.4.5雙師素質(zhì)結(jié)構(gòu)?????????（略）現(xiàn)有“雙師型”教師（略）人，均為講師以上職稱，其中正高級(jí)教師2人，高級(jí)講師6人。1.5（略）全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，錨定“（略）內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流”的（略）目標(biāo)，強(qiáng)化思政教育、知識(shí)傳授、技能培養(yǎng)統(tǒng)一，持續(xù)深入推進(jìn)學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理，提高技能人才綜合素養(yǎng)，著力培養(yǎng)“心有夢(mèng)想、行有操守、腹有詩(shī)書、手有絕活”的“四有”匠心青年，為全（略）委八屆八次全會(huì)確定的錨定“三個(gè)高地”、推進(jìn)“二次創(chuàng)業(yè)”總體要求，提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐和智力保障。2.人才培養(yǎng)?????????????2.1黨建引領(lǐng)?????????????堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察湖南、常德重要講話指示精神和黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神，深入落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于技能人才培養(yǎng)工作的系列講話指示精神，引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定理想信念，以高質(zhì)量黨建（略）高質(zhì)量發(fā)展。政治理論深學(xué)篤行。嚴(yán)格（略）組學(xué)習(xí)、“第一議題”學(xué)習(xí)等制度，構(gòu)（略）組定期研討學(xué)、黨委會(huì)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、黨支部“三會(huì)一課”常態(tài)學(xué)、個(gè)人主動(dòng)延伸學(xué)的學(xué)（略）組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)（略）次，第一議題學(xué)習(xí)（略）次，有效推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心、見行見效。黨紀(jì)教育高位推進(jìn)。自4月份以來，組織開展了為期4個(gè)月的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨委書記和各黨支部書記帶頭上紀(jì)律黨課共7次，普通黨員上微黨課8人次，做到原原本本學(xué)、逐章逐條學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，組織（略）人次黨員赴警示教育基地接受洗禮，全體教職員工黨性修為、黨紀(jì)觀念得到顯著提升。黨員隊(duì)（略）培優(yōu)建強(qiáng)。成功舉辦黨員大會(huì)，選舉產(chǎn)（略）黨委與紀(jì)委班子。有序開展支部換屆，促進(jìn)支部、工會(huì)與教學(xué)系活動(dòng)有機(jī)交融，實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)同頻共振。充（略）發(fā)揮技能特色，組織在職黨員（略）開展家電維修等便民服務(wù)活動(dòng)，積極為基層群眾排憂解難。開展優(yōu)質(zhì)黨課競(jìng)賽、黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)及能力提升測(cè)試，發(fā)展1名新黨員，轉(zhuǎn)正2名預(yù)備黨員，充實(shí)黨員力量。?圖2（略）舉行學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全（略）委宣講團(tuán)報(bào)告會(huì)圖3（略）黨委副書記院長(zhǎng)豐朝暉為支部黨員上黨課圖4舉行黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)暨警示教育活動(dòng)2.2（略）以立德樹人為根本，貫徹“德智體美勞”五育并重的教育方針，培育“心有夢(mèng)想、行有操守、腹有詩(shī)書、手有絕活”的“四有”新時(shí)代技能人才。一年來，立德樹人工作取得顯著成效。2.2.1思想政治教育主題活動(dòng)豐（略）始終秉持育人初心，重視并常態(tài)化開展主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開展優(yōu)秀文明寢室評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的拼搏精神；（略）德講堂，傳播弘揚(yáng)正能量；組織主題研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中拓展視野、增長(zhǎng)見識(shí)；同時(shí)，圍繞預(yù)防春（略）傳染病、國(guó)家安全日宣傳、珍惜生命預(yù)防溺水、綠色低碳美麗中國(guó)、未成年人保護(hù)工作暨安全教育等主題，策劃系列主題班會(huì)。持續(xù)（略）下講話活動(dòng)，全年共舉辦（略）次。講話主題涵蓋弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做時(shí)代青年、預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園、弘揚(yáng)五四精神做新時(shí)代青年、共慶華誕共筑夢(mèng)想等方面，從不同維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，為學(xué)生（略）德建設(shè)與日常管理工作注入強(qiáng)大動(dòng)力。????圖5慶祝新中國(guó)成立（略）周年（略）儀式圖6（略）德講堂活動(dòng)?加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。舉辦“慶祝新中國(guó)成立（略）周年”文藝匯演活動(dòng)，師生齊上陣，深情表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福；成立傳統(tǒng)烙畫、傳統(tǒng)剪紙等8個(gè)非遺文化學(xué)生社團(tuán)，推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展；開展我們的節(jié)日清明、端午、中秋等系列主題活動(dòng)，讓學(xué)生切身感受中華傳統(tǒng)文化魅力；組織學(xué)生代表赴劉澤遠(yuǎn)烈士紀(jì)念亭祭英烈、赴翦伯贊故居研討學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)紅色精神、傳承紅色基因，厚植愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情懷。圖7慶祝新中國(guó)成立（略）周年文藝匯演頒獎(jiǎng)（略）?德育實(shí)踐成績(jī)斐然。參加（略）年“讀城·書香常德”——“走進(jìn)詩(shī)墻·詩(shī)歌里的常德”誦讀短視頻大賽和“文明風(fēng)采”系列體育賽事，其中，“走進(jìn)詩(shī)墻·詩(shī)歌里的常德”誦讀短視頻大賽活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)。參（略）“楚怡”職教故事征集活動(dòng)，其中學(xué)生程李作品“‘姚總’不是‘總’”（略）級(jí)二等獎(jiǎng)。文明風(fēng)采體（略）級(jí)比賽中，獲羽毛球女子團(tuán)體二等獎(jiǎng)、男子團(tuán)體二等獎(jiǎng)；乒乓球男子團(tuán)體三等獎(jiǎng)、女子團(tuán)體三等獎(jiǎng)；男子籃球團(tuán)體三等（略）以常德二隊(duì)（略）級(jí)“文明風(fēng)采”羽毛球賽項(xiàng)，獲得女子團(tuán)體二等獎(jiǎng)（（略）第四名），單項(xiàng)混合雙打三等獎(jiǎng)（（略）第六名）（略）在該賽項(xiàng)中的最好成績(jī)。?圖8德育活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書2.2.2（略）高度重視學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將勞動(dòng)實(shí)踐教育深度融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，把勞動(dòng)實(shí)踐課納入常規(guī)課程體系。為進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)教育的影響力，各班級(jí)定期召開“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)美”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。積極組織開展各類踐行勞動(dòng)美的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，將所學(xué)勞動(dòng)技能運(yùn)用到更廣闊的社會(huì)場(chǎng)景中。自（略）年3月起，為進(jìn)一步健全立德樹人體（略）對(duì)課程體系進(jìn)行了大刀闊斧的改革創(chuàng)新，將勞動(dòng)教育全方位融（略）德教育和社會(huì)實(shí)踐教育環(huán)節(jié)，使其貫穿于（略）個(gè)學(xué)生管理體系。每周三下午，開設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐課程，從課程設(shè)置、教學(xué)安排到實(shí)踐操作，都進(jìn)行了細(xì)致規(guī)劃與嚴(yán)格落實(shí)，確保勞動(dòng)實(shí)踐課程扎實(shí)推進(jìn)。同時(shí)，充（略）利用每學(xué)期期末考試結(jié)束后的一周時(shí)間，積極開展綜合實(shí)踐教育周活動(dòng)，活動(dòng)主題覆蓋營(yíng)養(yǎng)烹飪、公益活動(dòng)、家具美化、收納（略）理等多方面，通過實(shí)踐教育周的開展，讓學(xué)生充（略）體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受勞動(dòng)的意義，加強(qiáng)的親情的互動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)親情的可貴與無價(jià)。圖9校園勞動(dòng)實(shí)踐基地種植綠色植物與花卉?2.2.3工匠精神培育和傳承?????????????扎實(shí)開展開學(xué)第一課活動(dòng)。黨委副書記、院長(zhǎng)豐朝暉（略）別以《技能筑夢(mèng)安全護(hù)航》《傳承工匠文化，爭(zhēng)做技能先鋒》為主題，黨委委員、副院長(zhǎng)宋建軍以《解放思想、實(shí)事求是、職業(yè)規(guī)劃、技能成才》為主題，為全院師生帶來了一場(chǎng)生動(dòng)而深刻的思政課，激勵(lì)學(xué)生技能成才，技能報(bào)國(guó)決心。圖（略）開學(xué)第一課?優(yōu)化發(fā)展學(xué)（略）建立以學(xué)生自主創(chuàng)建，專業(yè)老師負(fù)責(zé)授課，涵蓋非遺、攝影、繪畫、吉他、禮儀模特、太極拳、體育運(yùn)動(dòng)類等（略）個(gè)社團(tuán)，每周三或周四