(略)中小學(xué)“課間(略)鐘”新規(guī)施行首日,記者實地探訪——
課間休息怎么用?做什么?
隨著下課鈴聲響起,海(略)的操場上一片歡騰。跑操、跳繩、踢毽子……孩子們玩得不亦樂乎。教室走廊上,不少學(xué)生或談笑,或遠(yuǎn)眺,狀態(tài)十(略)放松。
海南日報全媒體(略)教育廳獲悉,從(略)年春季學(xué)期開始,(略)課間休息時間調(diào)(略)為不少于(略)鐘,每天至少安排一次(略)鐘的大課間,確保學(xué)生每天綜合活動時間不少于2小時。調(diào)(略)緩沖期為一個學(xué)期,各地各校結(jié)合實際逐步落實優(yōu)化安排。
課間延長、綜合體育活動時間增加,將給校園帶來哪些變化?課間(略)鐘能做什么?如何確保政策切實有效落地?開學(xué)首日,海南日報全媒體記者走訪多校。
“多的5(略)鐘”從哪來?
盤活存量?優(yōu)化作息表
記者發(fā)(略)進(jìn)行(略)體統(tǒng)籌優(yōu)化,仔細(xì)盤活存量,為課間延長“搶”出時間。
“我們主要從大課間的時長里優(yōu)化調(diào)(略)?!保裕┑ぶ菪W(xué)副校長周珍介紹,這種相對“無痕”的調(diào)配方式,既不會讓孩子明顯感覺長時段休息時間被壓縮,又能緩解小課間的匆忙。
“經(jīng)過優(yōu)化調(diào)(略),課程設(shè)置和每節(jié)課的時長未因課間活動時間的延長而改變。”(略)濱海第九小學(xué)教務(wù)處主任程達(dá)蓮表示。
針對課間(略)鐘的調(diào)(略),不少家長也表示擔(dān)憂:玩樂的時間變多了,會影響學(xué)習(xí)嗎?
對此,海南中學(xué)(略)初中部教務(wù)科主任陳智紅介紹,在課程設(shè)計上,該校已優(yōu)化課時銜接、調(diào)(略)教學(xué)節(jié)奏,例如將部(略)理論課程與實踐課程交替安排,減少連續(xù)高強度學(xué)習(xí)的疲勞感。
“加長版”課間怎么玩?
動靜相宜?活動更豐富
走廊上,孩子們倚著欄桿遠(yuǎn)眺;空地上,有同學(xué)組隊玩起跳格子、踢毽子;室(略)域,各種球類上下翻飛;教室里,魔方、(略)、圍棋等各種休閑游戲益智健腦……課間(略)鐘如何安(略)都有自己的個性化方案。
在臨(略),空地上的彩色格子、趣味圓圈隨處可見。“孩子們一下課就喜歡到這兒來玩跳房子、蘿卜蹲等游戲,既有趣味性,也能進(jìn)行體育運動?!迸R(略)校長李俊杰告訴記者,該校計(略)、(略)域設(shè)置文化展板,融合中國傳統(tǒng)文化等內(nèi)容,讓學(xué)生在課間活動期間沉浸式領(lǐng)略文化魅力。
(略)丹州小學(xué)則為每個班級設(shè)置了圖書(略),同時增加音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科相關(guān)器材的預(yù)算,讓孩子有更多選擇。
(略)靈山中學(xué)則將大課間活動安排在早讀和第一節(jié)課之間的休息時間(略)改擴建后組織學(xué)生集體到操場活動的時間較長,該校特意延長5(略)鐘時間。該校德育處主任張(略)針對新規(guī)定進(jìn)行了作息時間調(diào)(略),既保證上午大課間活動,也兼顧到課堂學(xué)習(xí)時間。
新規(guī)如何進(jìn)一步落實?
建立機制?安全有保障
“課間時長小調(diào)(略),事關(guān)孩子身心健康大變革,重點在落實?!焙D蠋煼洞髮W(xué)(略)副院長董前(略)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點和實際需求,合理規(guī)劃作息時間,加強安全教育,促進(jìn)家校溝通,確?!罢n間(略)鐘”真正落地。
采訪中,“戶外安全運動如何保障”是不少家長關(guān)心的問題。在實際操作過程(略)也考慮到這個問題。
中國人民大學(xué)附屬中學(xué)(略)體育教研組長陳靜介紹,該校按照不同年級劃(略)域,有組織地開展體育活動。(略)域都會安排專職體育教師進(jìn)行安全監(jiān)督管理。
(略)丹州小學(xué)在每個年級增設(shè)課間監(jiān)管的崗位,專人專項保障學(xué)生課間活動的秩序與安全。同時,安排專人進(jìn)行監(jiān)管,遇到老師拖堂的情況會及時進(jìn)行提醒。
“我們還將充(略)發(fā)揮家校聯(lián)動機制,加強家校溝通,收集家長反饋,根據(jù)實際需求動態(tài)調(diào)(略)安排?!标愔羌t表示。
(海南日報全媒體記者?張琬茜?李夢楠?黨超峰)