校內(nèi)項(xiàng)目編號(hào):?融教師政采（略）（（略）號(hào)）
項(xiàng)目所在地:（略）
一 、項(xiàng)目條件
1、本項(xiàng)目已預(yù)算，經(jīng)福（略）預(yù)算批復(fù),項(xiàng)目資金來(lái)源為一般預(yù)算撥款，現(xiàn)進(jìn)行方案征集；
2、本項(xiàng)目已立項(xiàng)，具備招標(biāo)條件,現(xiàn)進(jìn)行詢價(jià)。
二、項(xiàng)目概況和征集內(nèi)容
?。ㄒ唬╉?xiàng)目概況
?。裕┑诙谛W(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科“四（略）五環(huán)”教學(xué)法研修班：
小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科“四（略）五環(huán)”教學(xué)法培訓(xùn)班（略）人，
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“四（略）五環(huán)”教學(xué)法培訓(xùn)班（略）人，
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“四（略）五環(huán)”教學(xué)法培訓(xùn)班（略）人。
?。ǘ┱骷瘍?nèi)容要求：
1.培訓(xùn)需求
在教育“雙減”的大背景下，教師迫切需要更新知識(shí)，拓寬視野。通過(guò)主題研修，強(qiáng)化現(xiàn)代教育教學(xué)法理論，引領(lǐng)現(xiàn)代教學(xué)課堂研究，有助于拓寬教師教育視野，更新教育觀念，改變舊有的課堂教學(xué)行為。教師也迫切需要培育造血功能，提升教學(xué)能力。通過(guò)理論引領(lǐng)和名校觀摩，努力提升教師的自我學(xué)習(xí)能力、自我反思能力、自我研究能力，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)帶領(lǐng)同伴共同成長(zhǎng)。
2.培訓(xùn)目標(biāo)：更新教育教學(xué)理念，提高教育教學(xué)理論水平，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，提升質(zhì)量監(jiān)測(cè)背景下的教師教學(xué)、研究與評(píng)價(jià)能力；學(xué)習(xí)名師名校先進(jìn)教學(xué)方（略）深度學(xué)習(xí)課堂，掌握并應(yīng)用多種教育教學(xué)方法和手段，勇于改革教學(xué)方式和教學(xué)行為。努力培養(yǎng)一批符合實(shí)施素質(zhì)教育需要, 給課堂帶去先進(jìn)的教學(xué)方法的學(xué)科教師。
3.培訓(xùn)對(duì)象及人數(shù)
對(duì)象：（略）教（略）組成員
學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)；
人數(shù)：每個(gè)學(xué)科人數(shù)（略）人。
4.培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)
培訓(xùn)時(shí)間：（略）年5月-（略）月；
培訓(xùn)地址：（略）5.培訓(xùn)方式
?。裕W(xué)科培訓(xùn)，采取專題講座、下校聽(tīng)課及研討交流、課例點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)等方式。
6.培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)及收費(fèi)
每期高端培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)，原則上為頭尾天共7天，按6天收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人每天不超過(guò)（略），包括住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、資料費(fèi)、培訓(xùn)（略）交通費(fèi)（不含師資費(fèi)，每個(gè)班師資費(fèi)不超過(guò)4（略））。
7.師資要求
授課教師由培訓(xùn)主題方面的專家和一線中小學(xué)名師組成，一般要求副高以上職稱，原則上不超過(guò)（略）周歲。
8.食宿及接送站
每日伙食標(biāo)準(zhǔn)不低于（略）；校（略）由雙方協(xié)商至甲方滿意；校內(nèi)住宿應(yīng)具備標(biāo)間水準(zhǔn)；食宿、上課地點(diǎn)（下校聽(tīng)課除外）安排在同一地點(diǎn)，如不在同一地點(diǎn)且步行超過(guò)十五（略）鐘的需有專車接送，但車程不超過(guò)半小時(shí)；中標(biāo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須安排接機(jī)、接車等服務(wù)，保障學(xué)員在當(dāng)?shù)仨樌竭_(dá)住宿地點(diǎn)。
9.學(xué)習(xí)資料等準(zhǔn)備
中標(biāo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須為每位學(xué)員提供學(xué)習(xí)資料，包括學(xué)習(xí)指南、講課資料、筆記本、文具等；無(wú)須教材；培訓(xùn)結(jié)束后，中標(biāo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需為培訓(xùn)合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)和結(jié)業(yè)合影照片。
?。裕?培訓(xùn)結(jié)果驗(yàn)收
由全體參訓(xùn)教師對(duì)培訓(xùn)成果做出總體評(píng)價(jià)，以“非常滿意”、“滿意”、“不滿意”，進(jìn)行測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果作為驗(yàn)收依據(jù)。依據(jù)培訓(xùn)成果中的滿意率調(diào)查，滿意的比率達(dá)到（略）%以上通過(guò)驗(yàn)收。滿意率（略）%-（略）%我校有權(quán)暫停中標(biāo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一次合作機(jī)會(huì)。若兩次滿意率均達(dá)不到（略）%以上，我校有權(quán)單方面解約。
三、（略）人資格要求
1、本次方案征集接受境內(nèi)(指中華人民共和國(guó)大（略）、港（略）)具有獨(dú)立法人的供應(yīng)商參加。參加投標(biāo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須具有從事教師培訓(xùn)的資質(zhì)，且在業(yè)界具有良好的信譽(yù)。
2、參加方案（略）的供應(yīng)商須具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力。
3、本項(xiàng)目不允許聯(lián)合體投標(biāo)。
4、其他要求：供貨商要提供具體的培訓(xùn)方案。
?四、察看時(shí)間: 不組織（略）查看。
五、方案文件的遞交截止時(shí)間: （略）年 2 月（略）日（略）時(shí)（略）秒。
??六、其他要求
1、如果是當(dāng)場(chǎng)（略）遞交材料的，出具回執(zhí)單給（略）人，快遞（略）的（采購(gòu)單位做好接收單登記，供應(yīng)商自行保管好快遞憑據(jù)）以（略）送達(dá)單位的時(shí)間為準(zhǔn)（以快遞員與聯(lián)系人的通話記錄、短信記錄、單位收發(fā)室登記時(shí)間記錄為準(zhǔn)），截止時(shí)間后報(bào)送的不予接收（截止時(shí)間收件人必須到單位收發(fā)室查收（略））。
2、（略）人報(bào)來(lái)的征集方案必須包含報(bào)價(jià)、師資、課程安排、食宿安排等（方案總價(jià)必須含稅費(fèi)），征集的方案允許先體現(xiàn)品牌（以便結(jié)合使用需求選擇性價(jià)比高的商品），（略）信息的紙張，統(tǒng)一用A4紙張雙面打印，不（略）公章、不得體現(xiàn)聯(lián)系人及聯(lián)系方式及地址、不得做任何記號(hào)等（采購(gòu)單位評(píng)審時(shí)編“評(píng)審碼”），否則方案無(wú)效；（略）人必須將紙質(zhì)方案用檔案袋或其它包裝密封牢固，封面四（略）名稱、聯(lián)系人姓名及公司電話、聯(lián)系人手機(jī)號(hào)碼等基本信息。
七、聯(lián)系方式
1、單位地址：（略）2、聯(lián)系人姓名：（略）> 3（略）電話：（略）-（略） ??????????
4、手 ?機(jī)：（略）
5、郵 ?編：（略）
??八、監(jiān)督電話
1、（略）福（略）監(jiān)察室：（略）-（略）
2、（略）福（略）教學(xué)儀器站：（略）-（略）
九、公告時(shí)間
?。裕┠?月（略）日
（略）
（略）年2月（略）日
咨詢熱線：
熱門(mén)標(biāo)簽
地區(qū)招標(biāo)
推薦頻道
京公網(wǎng)安備 11010802021866號(hào)
避免給您造成經(jīng)濟(jì)損失，請(qǐng)仔細(xì)閱讀!
