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采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)_招標(biāo)信息發(fā)布_元博采購(gòu)招標(biāo)投標(biāo)服務(wù)平臺(tái)

關(guān)于網(wǎng)站升級(jí)改版的通知

各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公司:

感謝大家一直以來對(duì)采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)的關(guān)注和支持。基于業(yè)務(wù)整體發(fā)展的需要,更為進(jìn)一步提升網(wǎng)站服務(wù)水平,我平臺(tái)近期對(duì)網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行了全面改版升級(jí),推出以元博網(wǎng)為核心的綜合性服務(wù)平臺(tái),旗下產(chǎn)品“采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)”、“元博網(wǎng)關(guān)系圈”、“元博網(wǎng)大數(shù)據(jù)”業(yè)務(wù)覆蓋整個(gè)招投標(biāo)產(chǎn)業(yè)鏈,為市場(chǎng)各方在招投標(biāo)過程中產(chǎn)生的各類需求提供一站式的整體解決方案。

新網(wǎng)站已于2021年1月20日上線試運(yùn)行,試運(yùn)行期間原“采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)” 會(huì)保持并行,給大家?guī)淼牟槐?,敬?qǐng)?jiān)?,如有任何問題、意見請(qǐng)撥打400熱線,我們將一如既往竭誠(chéng)為您服務(wù)!

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2021年01月25日

當(dāng)前位置:首頁(yè) > 招標(biāo)信息 > 喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年2月至12月政府采購(gòu)意向

喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年2月至12月政府采購(gòu)意向  咨詢本項(xiàng)目

采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)   商業(yè)服務(wù)   新疆   2025-02-21
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招標(biāo)代理公司(立即查看) 受業(yè)主單位(立即查看) 委托,于2025-02-21在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年2月至12月政府采購(gòu)意向。現(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo),有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 為便于供應(yīng)商及時(shí)了解政府采購(gòu)信(略)采購(gòu)意向公開工作的通知》(財(cái)庫(kù)〔(略)〕(略)號(hào))等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將喀什(略)年2月至(略)月采購(gòu)意向公開如下:??序號(hào)????????采購(gòu)項(xiàng)目名稱????????采購(gòu)需求概況????????預(yù)算金額((略))????????預(yù)計(jì)采購(gòu)時(shí)間(填寫到月)????????備注????????(略)滬喀(略)項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:廣告宣傳服務(wù)、辦公用品、清潔用品、其它用具等采購(gòu)需求數(shù)量:(略)采購(gòu)需求功能或目標(biāo):開展師資交流培訓(xùn),提升教師專業(yè)教學(xué)能力;共享課程體系、實(shí)訓(xùn)資源,接觸前沿職業(yè)知識(shí)與技能實(shí)踐。需滿足的要求:助力喀什職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求匹配度,為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。(略).(略)年(略)月(略)援疆喀什職業(yè)教育能力提升項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:培(略)設(shè)計(jì)服務(wù)、清潔用品等采購(gòu)需求數(shù)量:6采購(gòu)需求功能或目標(biāo):強(qiáng)化師資隊(duì)(略)建設(shè),提升實(shí)操能力,帶來行業(yè)最新經(jīng)驗(yàn)。需滿足的要求:加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)投入,配備先進(jìn)設(shè)備,通過模擬真實(shí)工作場(chǎng)景,全方位提升職業(yè)教育質(zhì)量。(略).(略)年(略)月(略)級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè)項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:翻頁(yè)筆、無線光電鍵盤鼠標(biāo)套裝、外接投影儀顯示器線等采購(gòu)需求數(shù)量:3采購(gòu)需求功能或目標(biāo):通過(略)合優(yōu)質(zhì)教育資(略),提供多(略)化課程,涵蓋新興技術(shù)、行業(yè)法規(guī)等內(nèi)容,滿足不同專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)更新需求。需滿足的要求:有力提升專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。5.(略)年(略)月(略)援疆高職教育質(zhì)量提升項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:培訓(xùn)服務(wù)、會(huì)議服務(wù)、專業(yè)技術(shù)服務(wù)、廣告宣傳服務(wù)、服裝、信息化設(shè)備等采購(gòu)需求數(shù)量:7采購(gòu)需求功能或目標(biāo):緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求,動(dòng)態(tài)調(diào)(略)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,打造特色專業(yè)群,增強(qiáng)人才培養(yǎng)針對(duì)性。需滿足的要求:教學(xué)改革持續(xù)深化,推廣理實(shí)一體化教學(xué),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,提升學(xué)生實(shí)操能力。(略).(略)年(略)月(略)喀什(略)柔性人才管理保障資金項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:生活物品及其他用具等采購(gòu)需求數(shù)量:4采購(gòu)需求功能或目標(biāo):提升教學(xué)與科研水平,促進(jìn)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求緊密對(duì)接,培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。需滿足的要求:用于柔(略)內(nèi)外高水平專家、技能大師,充實(shí)師資力量。(略).(略)年(略)月(略)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:培訓(xùn)服務(wù)采購(gòu)需求數(shù)量:2采購(gòu)需求功能或目標(biāo):培養(yǎng)出既掌握扎實(shí)理論知識(shí),又具備較強(qiáng)實(shí)操能力的應(yīng)用型人才。需滿足的要求:(略)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的人才支撐。2.(略)年(略)月(略)職業(yè)技能大賽項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:培訓(xùn)服務(wù)、鑒定服務(wù)、清潔物品等采購(gòu)需求數(shù)量:3采購(gòu)需求功能或目標(biāo):以賽題對(duì)接前沿技術(shù)和產(chǎn)業(yè)需求,反向推動(dòng)院校教學(xué)內(nèi)容革新。。需滿足的要求:推動(dòng)職業(yè)教育改革,提升教學(xué)質(zhì)量;增強(qiáng)社會(huì)對(duì)職業(yè)技能的重視,營(yíng)造尊重技能人才的良好氛圍,助力技能型社會(huì)建設(shè),為產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送高素質(zhì)人才。7.(略)年(略)月(略)援疆教育援助項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:辦公用品、其它用具等采購(gòu)需求數(shù)量:9采購(gòu)需求功能或目標(biāo):(略)合優(yōu)質(zhì)教育資源,搭建起教育交流的橋梁。需滿足的要求:(略)完善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,解決教學(xué)資源短缺問題,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。(略).(略)年(略)月(略)維修維護(hù)項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:維修和保養(yǎng)服務(wù)采購(gòu)需求數(shù)量:3采購(gòu)需求功能或目標(biāo):優(yōu)化校園環(huán)境,維修破(略),打造舒適的學(xué)習(xí)生活空間,為師生營(yíng)造良好氛圍。需滿足的要求:對(duì)新校(略)、檢修維護(hù),排查并消除安全隱患。(略).(略)年(略)月(略)星維修服務(wù)和修繕項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:(略)星維修服務(wù)和建筑物修繕采購(gòu)需求數(shù)量:6采購(gòu)需求功能或目標(biāo):定期維護(hù)建筑外立面、內(nèi)部裝修,處理墻面剝落、地面磨損等問題。需滿足的要求:(略)現(xiàn)存明顯故障和損壞問題,完成關(guān)鍵設(shè)施維修,保障正常教學(xué)秩序。(略).(略)年(略)月(略)滬喀(略)交往交流項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:培訓(xùn)服務(wù)采購(gòu)需求數(shù)量:4采購(gòu)需求功能或目標(biāo):開展師資交流培訓(xùn),提升教師專業(yè)教學(xué)能力;共享課程體系、實(shí)訓(xùn)資源,接觸前沿職業(yè)知識(shí)與技能實(shí)踐。需滿足的要求:助力職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求匹配度,為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。8.(略)年(略)月(略)援疆教師能力提升項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:培訓(xùn)服務(wù)、其它清潔用品等采購(gòu)需求數(shù)量:4采購(gòu)需求功能或目標(biāo):通過組織專業(yè)課程進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討會(huì)等活動(dòng),助力教師深入鉆研學(xué)科知識(shí),緊跟學(xué)術(shù)前沿,拓寬知識(shí)邊界。需滿足的要求:開展教學(xué)方法培訓(xùn)、教學(xué)技能競(jìng)賽,引導(dǎo)教師掌握項(xiàng)目式、探究式等創(chuàng)新教學(xué)法,提升課堂互動(dòng)性與教學(xué)實(shí)效性。(略).(略)年(略)月(略)喀什(略)校園文化改造與提升項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:廣告宣傳服務(wù)采購(gòu)需求數(shù)量:2采購(gòu)需求功能或目標(biāo):規(guī)劃文化景觀,打造具有職業(yè)教育特色、彰顯地域文化的校園空間,營(yíng)造濃厚文化氛圍。需滿足的要求:形成獨(dú)特校園文化品(略)在職業(yè)教育領(lǐng)域的影響力3.(略)年(略)月(略)國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代(略)建設(shè)項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:電子和通信測(cè)量?jī)x器(略)部件采購(gòu)需求數(shù)量:2采購(gòu)需求(略)先進(jìn)物流技術(shù),如冷鏈保鮮、智能倉(cāng)儲(chǔ)管理等,結(jié)合喀什農(nóng)產(chǎn)品特點(diǎn),進(jìn)行本地化改造與應(yīng)用。需滿足的要求:開展物流技術(shù)培訓(xùn),為(略)培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代物流技術(shù)的專業(yè)人才,充實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展力量。7.(略)年(略)月(略)教師名工作室項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:培訓(xùn)服務(wù)、廣告宣傳、租賃服務(wù)、印刷服務(wù)、辦公用品等采購(gòu)需求數(shù)量:9采購(gòu)需求功能或目標(biāo):發(fā)揮名師的示范帶頭作用,(略)享前沿教學(xué)理念、高效教學(xué)方法,帶動(dòng)工作室成員及周邊教師提升教學(xué)水平。需滿足的要求:組織教學(xué)研討、觀摩學(xué)習(xí)、課題研究等活動(dòng),促進(jìn)教師之間的交流合作,培養(yǎng)一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。(略).(略)年(略)月(略)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地喀(略)建設(shè)項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:設(shè)計(jì)(略)結(jié)算審查、監(jiān)理、房屋鑒定、辦公設(shè)備等采購(gòu)需求數(shù)量:(略)采購(gòu)需求功能或目標(biāo):聚焦創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資源對(duì)接、場(chǎng)地支持等關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過引入創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),為學(xué)生提供從商業(yè)規(guī)劃到運(yùn)營(yíng)管理的全方位指導(dǎo)。需滿足的要求:積極對(duì)接企業(yè),助力項(xiàng)目(略)場(chǎng)拓展;打造設(shè)施完善的辦公場(chǎng)地,配備齊全辦公設(shè)備,降低學(xué)生創(chuàng)業(yè)門檻。(略).(略)年(略)月(略)公共就業(yè)服務(wù)能力提升示范項(xiàng)目護(hù)理技能大師工作室項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:廣告宣傳、培訓(xùn)服務(wù)、辦公用品等采購(gòu)需求數(shù)量:4采購(gòu)需求功能或目標(biāo):開展護(hù)理技術(shù)創(chuàng)新研究,針對(duì)(略)常見疾病護(hù)理難題,探索新方法、新技術(shù),提升護(hù)理服務(wù)水平。需滿足的要求:發(fā)揮護(hù)理技能大師的引領(lǐng)作用,將豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和精湛技術(shù)傳授給年輕護(hù)理人員,培養(yǎng)高技能護(hù)理人才。(略).(略)年(略)月(略)數(shù)字化賦能職業(yè)教育提質(zhì)擴(kuò)容、高質(zhì)量發(fā)展的新疆實(shí)踐研究項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:印刷服務(wù)、租賃服務(wù)、會(huì)議服務(wù)等采購(gòu)需求數(shù)量:3采購(gòu)需求功能或目標(biāo):借助數(shù)字化手段提升新疆職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)與技能水平。需滿足的要求:培養(yǎng)適應(yīng)新疆產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的人才,推動(dòng)新疆產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。(略).(略)年(略)月(略)年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:信息化設(shè)備、會(huì)議服務(wù)、租賃服務(wù)、咨詢服務(wù)等采購(gòu)需求數(shù)量:6采購(gòu)需求功能或目標(biāo):激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才。需滿足的要求:營(yíng)造良好的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,帶動(dòng)更多學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,形成可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)。(略).(略)年(略)月(略)年職業(yè)教育服務(wù)南疆優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)(略)徑研究與實(shí)踐項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:印刷服務(wù)、鑒定服務(wù)等采購(gòu)需求數(shù)量:2采購(gòu)需求功能或目標(biāo):匯聚南疆特色產(chǎn)業(yè)信息、企業(yè)需求及職業(yè)院校教學(xué)資源,搭建溝通橋梁,讓教育精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)。需滿足的要求:將產(chǎn)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容,更新職業(yè)教育課程體系,讓學(xué)生所學(xué)即所用。3.(略)年(略)月(略)圖書館升級(jí)改造項(xiàng)目采購(gòu)需求名稱:設(shè)計(jì)、房屋鑒定、監(jiān)理、施工、結(jié)算審核等采購(gòu)需求數(shù)量:5采購(gòu)需求功能或目標(biāo)(略),打造安(略)、研(略)、數(shù)(略),滿足不同場(chǎng)景學(xué)習(xí)需(略),實(shí)現(xiàn)自助借還,提升借閱效率;增添先進(jìn)設(shè)備,讓讀者暢享數(shù)字資源。需滿足的要求:提升圖書館硬件設(shè)施,營(yíng)造舒適、便捷的閱讀環(huán)境,激發(fā)讀者閱讀興趣;豐富館藏資源類型,強(qiáng)化知識(shí)傳播功能;增強(qiáng)圖書館文化輻射力,助力構(gòu)建全民閱讀生態(tài),(略)文化新地標(biāo)。(略).(略)年(略)月本(略)采購(gòu)工作的初步安排,具體采購(gòu)項(xiàng)目情況以相關(guān)采購(gòu)公告和采購(gòu)文件為準(zhǔn)。???????????喀什(略)???(略)年(略)月(略)日???(略)查看原文
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