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【發(fā)布信息】

采購與招標(biāo)網(wǎng)_招標(biāo)信息發(fā)布_元博采購招標(biāo)投標(biāo)服務(wù)平臺

關(guān)于網(wǎng)站升級改版的通知

各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公司:

感謝大家一直以來對采購與招標(biāo)網(wǎng)的關(guān)注和支持?;跇I(yè)務(wù)整體發(fā)展的需要,更為進(jìn)一步提升網(wǎng)站服務(wù)水平,我平臺近期對網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行了全面改版升級,推出以元博網(wǎng)為核心的綜合性服務(wù)平臺,旗下產(chǎn)品“采購與招標(biāo)網(wǎng)”、“元博網(wǎng)關(guān)系圈”、“元博網(wǎng)大數(shù)據(jù)”業(yè)務(wù)覆蓋整個(gè)招投標(biāo)產(chǎn)業(yè)鏈,為市場各方在招投標(biāo)過程中產(chǎn)生的各類需求提供一站式的整體解決方案。

新網(wǎng)站已于2021年1月20日上線試運(yùn)行,試運(yùn)行期間原“采購與招標(biāo)網(wǎng)” 會保持并行,給大家?guī)淼牟槐悖凑堅(jiān)?,如有任何問題、意見請撥打400熱線,我們將一如既往竭誠為您服務(wù)!

熱線 400-006-6655 轉(zhuǎn)1業(yè)務(wù)咨詢;2發(fā)布信息;7售后服務(wù);

二十多年來,我們始終堅(jiān)持“專注業(yè)務(wù),成就客戶”的發(fā)展理念,用匠心創(chuàng)造價(jià)值,讓信息連接未來。

我們的使命是:讓天下沒有難中的標(biāo)。

祝商祺!

采購與招標(biāo)網(wǎng)

2021年01月25日

當(dāng)前位置:首頁 > 招標(biāo)信息 > 莎車縣恰熱克鎮(zhèn)中心小學(xué)2025年2月至3月政府采購意向

莎車縣恰熱克鎮(zhèn)中心小學(xué)2025年2月至3月政府采購意向  咨詢本項(xiàng)目

采購與招標(biāo)網(wǎng)   科技文教旅游   新疆   2025-02-21
招標(biāo)編號:立即查看開標(biāo)時(shí)間:立即查看
招標(biāo)人:立即查看標(biāo)訊類別:立即查看
資金來源:立即查看招標(biāo)代理:立即查看
以下內(nèi)容,僅對會員開放,如需查看詳細(xì)內(nèi)容,請先 免費(fèi)注冊 成為會員, 已注冊的會員請 登錄 后查看
咨詢該項(xiàng)目請撥打:400-006-6655
招標(biāo)代理公司(立即查看) 受業(yè)主單位(立即查看) 委托,于2025-02-21在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 莎車縣恰熱克鎮(zhèn)中心小學(xué)2025年2月至3月政府采購意向。現(xiàn)邀請全國供應(yīng)商參與投標(biāo),有意向的單位請及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。


(略)采購信(略)采購意向公開工作的通知》(財(cái)庫〔(略)〕(略)號)等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將 (略)小學(xué)(略)年2月至3月采購意向公開 如下:

序號 采購項(xiàng)目名稱 采購需求概況 預(yù)算金額((略)) 預(yù)計(jì)采購時(shí)間(填寫到月) 備注
9 (略)小學(xué)教案本,班主任手冊,業(yè)務(wù)手冊采購項(xiàng)目 采購需求名稱(略)小學(xué)教案本,班主任手冊,業(yè)務(wù)手冊采購項(xiàng)目
采購需求數(shù)量(略)
采購需求功能或目標(biāo):教案本的主要功能和目標(biāo)
教案本是教師為授課所準(zhǔn)備的教學(xué)方案的重要載體,其主要功能和目標(biāo)包括:
課程計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)的記錄:教案本用于詳細(xì)記錄教師的教學(xué)計(jì)劃和設(shè)計(jì),包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法(略)性和完(略)性。
教學(xué)方法和技巧的準(zhǔn)備:教師需要提前在教案本上準(zhǔn)備多種教學(xué)方法和技巧,以適應(yīng)不同學(xué)生的需求,提高教學(xué)效果。
教學(xué)反思和改進(jìn)的依據(jù):教案本也是教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)的重要依據(jù)。通過回顧教案本上的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)際教學(xué)效果,教師可以(略)析存在的問題,制定改進(jìn)措施,不斷提升自身的教學(xué)水平。
班主任手冊的主要功能和目標(biāo)
班主任手冊是班主任進(jìn)行班級管理的重要工具,其主要功能和目標(biāo)包括:
班級管理:班主任手冊記錄了班級的規(guī)章制度、學(xué)生信息、班級活動情況(略)地管理班級,維護(hù)班級秩序。
學(xué)生個(gè)性化發(fā)展:班主任通過手冊記錄每位學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛好和學(xué)習(xí)差異,以便因材施教,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
業(yè)務(wù)手冊的主要功能和目標(biāo)
業(yè)務(wù)手冊是為教師編寫的業(yè)務(wù)指南,旨在指導(dǎo)教師如何更好地開展教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量和提升自身專業(yè)素養(yǎng),其主要功能和目標(biāo)包括:
提供教學(xué)指導(dǎo):業(yè)務(wù)手冊為教師提供課程計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫指南,包括如何確定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)進(jìn)度等,幫助教師更好地開展教學(xué)工作。
介紹教學(xué)方法和技巧:業(yè)務(wù)手冊介紹各種教學(xué)方法和技巧,如講授法、討論法、案例教學(xué)法等,以及如何運(yùn)用這些方法和技巧來提高教學(xué)效果。
需滿足(略)采購教學(xué)手冊(略)
(略)教案本、班主任手冊、業(yè)務(wù)手冊時(shí),通常需要滿足以下要求,以確保這些手冊的質(zhì)量和實(shí)用性:
一、教案本要求
教案本是教師用于規(guī)劃和記錄教學(xué)活動的重要工具,因此應(yīng)滿足以下要求:
格式規(guī)范:教案本應(yīng)具有統(tǒng)一的格式和規(guī)范,包括頁眉、頁腳、標(biāo)題、正文等部(略),方便教師填寫和(略)理。
紙張質(zhì)量:應(yīng)選用質(zhì)量較好的紙張,以確保書寫清晰、不易破損。
內(nèi)容實(shí)用性:教案本應(yīng)包含教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等欄目,以滿足教師編寫教案的需求。
二、班主任手冊要求
班主任手冊是班主任進(jìn)行班級管理和學(xué)生教育的重要工具,應(yīng)滿足以下要求:
全面性:手冊應(yīng)包含班級學(xué)生概況、班主任工作計(jì)劃、班級基本情況(略)析、學(xué)生出勤記錄、班隊(duì)會活動記錄、社會實(shí)踐活動記錄、家長會記錄、學(xué)生家訪情況記錄等多個(gè)欄目,以全面反映班級管理和學(xué)生教育的各個(gè)方面。
實(shí)用性:手冊中的欄目設(shè)計(jì)應(yīng)符合班主任工作的實(shí)際需求,方便班主任填寫和查閱。
指導(dǎo)性:手冊中可以包含一些班級管理和學(xué)生教育的指導(dǎo)性原則和方法,以幫助班主任更好地開展工作。
持續(xù)性:手冊應(yīng)設(shè)計(jì)為可長期使用,方便班主任記錄和跟蹤班級和學(xué)生的發(fā)展情況。
三、業(yè)務(wù)手冊要求
業(yè)務(wù)手冊通常用于記錄教師的業(yè)務(wù)工作情況和職業(yè)發(fā)展軌跡,應(yīng)滿足以下要求:
專業(yè)性:手冊應(yīng)體現(xiàn)教師的專業(yè)特點(diǎn)和業(yè)務(wù)需求,包含教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)反思、教學(xué)研究、職業(yè)培訓(xùn)等內(nèi)容。
靈活性:手冊應(yīng)具有一定的靈活性,方便教師根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填寫和調(diào)(略)。
保密性:對于涉及個(gè)人隱私和敏感信息的欄目,手冊應(yīng)設(shè)有保密措施,確保信息安全。
綜(略)在(略)教案本、班主任手冊、業(yè)務(wù)手冊時(shí),應(yīng)關(guān)注手冊的格式規(guī)范、紙張質(zhì)量、內(nèi)容實(shí)用性、全面性、指導(dǎo)性、(略)性和靈活性等方面,以滿足教師的實(shí)際需求和提高工作效率(略)還應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況和預(yù)算管理,選擇性價(jià)比高的手冊產(chǎn)品。
1.(略) (略)年(略)月

本(略)采購工作的初步安排,具體采購項(xiàng)目情況以相關(guān)采購公告和采購文件為準(zhǔn)。




(略)小學(xué)

(略)年(略)月(略)日






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