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2025-03-13在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布
2025年遼寧省地方普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估服務(wù)招標(biāo)公告。現(xiàn)邀請(qǐng)全國供應(yīng)商參與投標(biāo),有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。
?(略)地方(略)本科教育教學(xué)審核
評(píng)估服務(wù)(略)發(fā)布時(shí)間:(略)-(略)-(略)??項(xiàng)目概況(略)地方(略)本科教育教學(xué)審核評(píng)估服務(wù)
招標(biāo)項(xiàng)目的潛在
供應(yīng)商應(yīng)在(略)
獲取招標(biāo)文件,并于(略)年(略)月(略)日(略)時(shí)(略)(北京時(shí)間)前遞交
投標(biāo)文件。一、項(xiàng)目基本情況
項(xiàng)目編號(hào):JH(略)-(略)-(略)項(xiàng)目名稱:(略)地方(略)本科教育教學(xué)審核評(píng)估服務(wù)包組編號(hào):(略)
預(yù)算金額((略)):(略)最高限價(jià)((略)):(略)采購需求:查看一、采購需求?計(jì)劃采購一家第三方評(píng)估機(jī)構(gòu),于(略)年(略)所地方普通高校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作。二、具體服務(wù)需求(一)服務(wù)期限:自合同簽訂之日起至(略)年(略)月(略)日前完成第一、二階段((略)及入校)評(píng)估工作,并出具高質(zhì)量的(略)校審核評(píng)估報(bào)告。(具體以簽訂合同為準(zhǔn))(二)工作原則:1.堅(jiān)持立德樹人。把牢社會(huì)主義辦學(xué)方向,構(gòu)建以立德樹人成效為根本標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估體系(略)辦學(xué)方向、育人過程、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障體系等方面的審核,引導(dǎo)高校構(gòu)建“三全(略)。2.堅(jiān)持推進(jìn)改革。緊扣本科教育教學(xué)改革主線,落實(shí)“以本為本”“四個(gè)(略)、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn),以評(píng)估理念引領(lǐng)改革、以評(píng)估舉措落實(shí)改革、以評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)改革,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。3.堅(jiān)持(略)類指導(dǎo)。適應(yīng)高等教育多樣化發(fā)展需求,依據(jù)不同層次不同類型高校辦學(xué)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、教育教學(xué)水平和質(zhì)量保障體系建設(shè)情況,實(shí)施(略)類評(píng)價(jià)、精準(zhǔn)評(píng)價(jià),引導(dǎo)和激勵(lì)高校各展所長(zhǎng)、特色發(fā)展。4.堅(jiān)持問題導(dǎo)向。建立“問題
清單”,嚴(yán)把高校正確辦學(xué)方向,落實(shí)本科人才培養(yǎng)底線要求,提出改進(jìn)發(fā)展意見,強(qiáng)化評(píng)估結(jié)果使用和督導(dǎo)復(fù)查,推動(dòng)高校落實(shí)主體責(zé)任、建立持續(xù)改進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制,培育踐行高校質(zhì)量文化。5.堅(jiān)持方法創(chuàng)(略)、大
數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,深度挖掘常態(tài)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),采?。裕┡c入校結(jié)合、定性與定量結(jié)合、明察與暗訪結(jié)合等方式,切實(shí)減輕高校負(fù)擔(dān),提高工作實(shí)效。(三)評(píng)估對(duì)象:沈陽師范大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、(略)、遼寧師范大學(xué)、沈陽航空航天大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、沈陽化工大學(xué)、大連海洋大學(xué)、(略)、大連(略)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、(略)、遼寧工業(yè)大學(xué)、遼(略)、(略)、(略)、沈陽工業(yè)大學(xué)、(略)、(略)、大連醫(yī)科大學(xué)。(四)評(píng)估工作的組織實(shí)施及任務(wù):1.組織相關(guān)培訓(xùn)工作。第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織對(duì)參評(píng)地方高校的校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師、學(xué)生等進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),內(nèi)容包括:審核評(píng)估準(zhǔn)備、自評(píng)自建環(huán)節(jié)、(略)線下評(píng)估操作規(guī)程、審核評(píng)估工作、示范案例撰寫等。同時(shí),要做好項(xiàng)目管理員、秘書、(略)內(nèi)專家的培訓(xùn)工作。2.組織參評(píng)高校撰寫自評(píng)報(bào)告。由第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)照審核評(píng)估重點(diǎn)內(nèi)容和指標(biāo)體系,指導(dǎo)參評(píng)高校制定工作方案,全面深入開展自評(píng)工作,指導(dǎo)撰寫自評(píng)報(bào)告。3.遴選審核評(píng)估專家。由第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)根據(jù)全國統(tǒng)一、開放共享的專家?guī)?,(略)學(xué)科專業(yè)的實(shí)際情況,遴選和聘請(qǐng)?jiān)u估專家、項(xiàng)目管理員和評(píng)估秘書,組織專家開展(略)線下審核評(píng)估工作。4.審核評(píng)估報(bào)告審議(略)教育督導(dǎo)室,定期組織召(略)本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作專家委員會(huì)工作會(huì)議,對(duì)評(píng)估過程中的重大問題以及各校審核評(píng)估專家組提交的審核評(píng)估報(bào)告進(jìn)行審議,按評(píng)估規(guī)程和工作要求,定期發(fā)布修改(略)審核評(píng)估報(bào)告。(五)評(píng)估程序:審核評(píng)估程序包括評(píng)(略)自評(píng)、專家評(píng)審、反饋結(jié)果、結(jié)果運(yùn)用。1.評(píng)估申請(qǐng)。(略)教育廳提出申請(qǐng),明確評(píng)估類型和評(píng)估時(shí)間,然后報(bào)教育部審核。2(略)自評(píng)。高校成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的審核評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)主體責(zé)任,按要求參加評(píng)估培訓(xùn),對(duì)照高校選擇的評(píng)估種類及指標(biāo)體系,結(jié)合實(shí)際,制訂工作方案,全面深入開展評(píng)建工作,形成自(略)公示欄進(jìn)行公示,公示期至評(píng)估結(jié)論下達(dá)為止。3.專家評(píng)審。評(píng)估專家統(tǒng)一從全國審核評(píng)估專家?guī)熘挟a(chǎn)生。綜合考慮參評(píng)高校的規(guī)模、類型、辦學(xué)定位和學(xué)科結(jié)構(gòu)等因素,組建審核評(píng)估專家組。原則上,(略)外專家人數(shù)不少于評(píng)估專家組人數(shù)的三(略)之二,專家組(略)外專家擔(dān)任。審核評(píng)估(略)兩個(gè)階段:第一階段為(略)評(píng)估。專家人數(shù)為(略)-(略)人,原則上在3周內(nèi)完成。(略)評(píng)估主要通過審閱材料、(略)訪談、隨機(jī)暗訪等方式進(jìn)行,在全面考察的基礎(chǔ)上,提出需要入校深入考察的存疑問題,形成專家個(gè)人(略)評(píng)估意見。第二階段為入校評(píng)估。專家組組長(zhǎng)根據(jù)(略)評(píng)估情況,確定5-9位入校評(píng)估專家,在2-4天內(nèi)通過審閱材料、座談訪談、走訪考察、聽課看課等形式,重點(diǎn)考察(略)評(píng)估提出的存疑問題。專家組綜合(略)評(píng)估和入校評(píng)估總體情況,梳理問題清單,形成寫實(shí)性審核評(píng)估報(bào)告。通過教育部認(rèn)證(評(píng)估)并在有效期內(nèi)的專業(yè)(課程),高(略)申請(qǐng)免于評(píng)估考察(不等于免于評(píng)估),并提交專業(yè)認(rèn)證材料直接作為本專業(yè)的審核評(píng)估材料,無需重復(fù)準(zhǔn)備,切實(shí)減輕高校負(fù)擔(dān)。4.反饋結(jié)果。申請(qǐng)參加第一類審核評(píng)估的高校由教育部組織審議審核評(píng)估報(bào)告,申請(qǐng)參加第二類審核評(píng)估的(略)教育廳組織審核評(píng)估專家委員會(huì)審議審核評(píng)估報(bào)告,通過后作為評(píng)估結(jié)論反饋高校,并在一定范圍內(nèi)公開。5.結(jié)果運(yùn)用。(略)教育廳向完成審核評(píng)估的高校征集本科教育教學(xué)示范和典型案例,經(jīng)審議后發(fā)布,做好經(jīng)驗(yàn)推廣、示范引領(lǐng)。對(duì)于突破辦學(xué)規(guī)范和辦學(xué)條件底線等問題突出的高校,(略)教育廳將采取約談主要負(fù)責(zé)人、減少招生計(jì)劃、限制新增本科專業(yè)
備案、扣減項(xiàng)目申報(bào)數(shù)量等問責(zé)措施,并與公辦高校績(jī)效考核、民辦高校年檢和學(xué)費(fèi)調(diào)(略)備案等掛鉤。(六)其他要求:★1.本項(xiàng)目預(yù)算包含本次項(xiàng)目所有費(fèi)用,采購人和被評(píng)估高校不再向
中標(biāo)人(略)其他任何費(fèi)用;★2.專家差旅費(fèi)及食宿費(fèi)(略)相關(guān)文件規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn);★3.本年度被評(píng)估的(略)所高校(沈陽師范大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、(略)、遼寧師范大學(xué)、沈陽航空航天大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、沈陽化工大學(xué)、大連海洋大學(xué)、(略)、大連(略)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、(略)、遼寧工業(yè)大學(xué)、遼(略)、(略)、(略)、沈陽工業(yè)大學(xué)、(略)、(略)、大連醫(yī)科大學(xué))不得作為本次項(xiàng)目的投標(biāo)人,且組建的評(píng)估專家組成員應(yīng)滿足相關(guān)回避原則;★4.本次評(píng)估工作及其它評(píng)估工作相關(guān)事項(xiàng)(略)教育廳全程監(jiān)管。合同履行期限:自合同簽訂之日起至(略)年(略)月(略)日前完成第一、二階段((略)及入校)評(píng)估工作,并出具高質(zhì)量的(略)校審核評(píng)估報(bào)告。(具體(略)采購政策內(nèi)容:落實(shí)政策為促進(jìn)中小企業(yè)、支持監(jiān)獄企業(yè)、促進(jìn)殘疾人就業(yè)、節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、支持脫貧攻堅(jiān)等相關(guān)政策。本項(xiàng)目(是否)接受聯(lián)合體投標(biāo):否二、供應(yīng)商的
資格要求1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定。2.落實(shí)政府采購政策需滿足(略)采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》第六條第三款內(nèi)容,故不具備專門面向中小企業(yè)采購的條件。3.本項(xiàng)目(略)采購供應(yīng)商(略)須知參(略)政(略)采購供應(yīng)商庫的,請(qǐng)(略)“首(略)采購供應(yīng)商(略)”的相關(guān)規(guī)定,及時(shí)(略)登記手續(xù)。填寫單位名稱、統(tǒng)一社會(huì)
信用代碼和聯(lián)系(略)采購活動(dòng)。具體(略)采購供應(yīng)商(略)程序的通知》(遼財(cái)采函〔(略)〕(略)號(hào))。四、獲取招標(biāo)文件時(shí)間:(略)年(略)月(略)日(略)時(shí)(略)至(略)年(略)月(略)日(略)時(shí)(略)(北京時(shí)間,法定節(jié)假日除外)地址:(略)地點(diǎn)(略)年(略)月(略)日(略)時(shí)(略)(北京時(shí)間)地址:(略)1(略)室)六、公告期限自本公告發(fā)布之日起5個(gè)工作日。七、質(zhì)疑與投訴供應(yīng)商認(rèn)為自己的權(quán)益受到損害的,可(略)或者應(yīng)知其權(quán)益受到損害之日起七個(gè)工作日內(nèi),向采購
代理機(jī)構(gòu)或采購人提出質(zhì)疑。1、接收質(zhì)疑函方式:(略)或書面紙質(zhì)質(zhì)疑函2、質(zhì)(略)采購質(zhì)疑和投訴辦法》(略)采購質(zhì)疑函范本》格式,(略)。質(zhì)疑供應(yīng)商對(duì)采購人、采購代理機(jī)構(gòu)的答復(fù)不滿意,或者采購人、采購代理機(jī)構(gòu)未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作出答復(fù)的,可以在答復(fù)期滿后(略)個(gè)工作日內(nèi)向本級(jí)財(cái)政部門提起投訴。八、其他補(bǔ)充事宜1、參加遼寧政府采購活動(dòng)的投標(biāo)人,請(qǐng)(略)“首頁-辦事指南”中公布(略)關(guān)于(略)的操作手冊(cè)”(略)投標(biāo)人操作手冊(cè)”,及時(shí)(略)相關(guān)手續(xù),因未(略)相關(guān)手續(xù)造成的所有后果,由投標(biāo)人自行承擔(dān)。2、本項(xiàng)目投標(biāo)時(shí)無需提供紙質(zhì)投標(biāo)(響應(yīng))文件,投標(biāo)人應(yīng)于遞交時(shí)間截止前(略)”(略)經(jīng)簽章的電子投標(biāo)(響應(yīng))文件,并于開標(biāo)(略)遞交一份經(jīng)密封的電子備份投標(biāo)(響應(yīng))文件,并承諾備份文件與(略)的投標(biāo)(響應(yīng))文件內(nèi)容、格式一致。該(略)采購電子評(píng)審業(yè)務(wù)流程等有關(guān)事宜的通知(遼財(cái)采[(略)](略)號(hào))文件》相關(guān)情形時(shí)使用。3、代理機(jī)構(gòu)原則上不提供任何設(shè)備進(jìn)行電子解密,投標(biāo)人可在單位進(jìn)行(略)解密或自行攜帶電子設(shè)備進(jìn)行(略)解密。九、對(duì)本次招標(biāo)提出詢問,請(qǐng)按以下方式聯(lián)系1.采購人信息名??稱:(略)教育廳地??址:(略)-1號(hào)聯(lián)系方式:(略)-(略).采購代理機(jī)(略)地??址:(略)-1號(hào)聯(lián)系方式:(略)-(略)地址:(略)方式項(xiàng)目聯(lián)系人:(略)?話:(略)-(略)
附件:?(略)查看內(nèi)容