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踐行教育家精神主題實(shí)踐月活動(dòng)(略)——中江篇
教師是實(shí)現(xiàn)民族振興的重要力量,是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要基石。(略)年8月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神 加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)(略)建設(shè)的意見》,對弘揚(yáng)教育家精神,打造支撐教育強(qiáng)國的高素質(zhì)專業(yè)化(略)的部署。(略)年9月,德(略)組織開展踐行教育家精神主題實(shí)踐月活動(dòng),通過持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育、精心組織第(略)個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)、全面展示教師風(fēng)采等方式,深入貫徹落實(shí)《意見》精神,不斷推進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)(略)建設(shè)取得新成效。
近期,德陽教育(略)公眾號(hào)推出“踐行教育家精神主題實(shí)踐月活動(dòng)(略)開展主題實(shí)踐月活動(dòng)的主要做法和取得的成效,團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身教育強(qiáng)國建設(shè)實(shí)踐,不斷推動(dòng)德陽教育高質(zhì)量發(fā)展。
今天一起來(略)開展踐行教育家精神主題實(shí)踐月活動(dòng)的主要情況——
弘揚(yáng)教育家精神 ?共筑強(qiáng)國之夢
(略)教(略)以“踐行教育家精神”為主題,通過主題宣講、選樹典型等方式,全面貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)和全國教育大會(huì)精神,引導(dǎo)廣大教師以實(shí)際行動(dòng)踐行教育家精神,進(jìn)一步推動(dòng)中江教育高質(zhì)量發(fā)展。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念
(略)通過黨員會(huì)、職工會(huì)、座談會(huì)等形式,深入學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)精神、《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)(略)建設(shè)的意見》等文件精神,累計(jì)開展學(xué)習(xí)交流(略)余次,引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定心有大我、至誠報(bào)國的理想信念。
提升專業(yè)素養(yǎng),筑牢育人根基
中(略)堅(jiān)持弘揚(yáng)踐行教育家精神,將教育家精神貫穿教師課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等各環(huán)節(jié),筑牢教育家精神踐行主(略)組織開展師德師風(fēng)宣講會(huì)(略)余次,匯報(bào)課展示活動(dòng)(略)余次,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)教育家精神內(nèi)化于心,外化于行。
堅(jiān)持典型引領(lǐng),激發(fā)隊(duì)(略)活力
中(略)以慶祝第(略)個(gè)教師節(jié)為契機(jī),通過報(bào)告會(huì)、集體宣講等形式宣傳立德樹人先進(jìn)事跡(略)余例,看望慰問教師近(略)名,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教育工作者向先進(jìn)看齊,爭做有理想信念、(略)德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。
中(略)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過開展教育家精神主題實(shí)踐月活動(dòng),增(略)教育工作者的責(zé)任感和使命感。(略)將繼續(xù)踐行教育家精神,深化綜合改革,建強(qiáng)教師隊(duì)(略),有力推動(dòng)中江教育高質(zhì)量發(fā)展。