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采購內(nèi)容:（一）工作室空間建設(shè) （二（略）建設(shè)；主要功能或目標（略）現(xiàn)有條件，特色生涯咨詢工作室建設(shè)，通過信息技術(shù)與空間設(shè)計相結(jié)合，建設(shè)成為軟硬結(jié)合的特色咨詢場所，能有效降低師生距離感，顯著提高學生咨詢的效率；采用先進的數(shù)據(jù)（略）析技術(shù)，實現(xiàn)智能化的咨詢數(shù)據(jù)統(tǒng)計與（略）析，實現(xiàn)人與技術(shù)、設(shè)備、資源、環(huán)境的優(yōu)化組合。最終實現(xiàn)通過本項目提供的多種生涯指導形式，讓盡量多的學生都能參與到指導當中，提高了就業(yè)指導（略）提升就業(yè)知識學習的興趣，了解專業(yè)、行業(yè)、崗位等知識體系，促進畢業(yè)生了解自我、發(fā)展自我；需滿足的要求:（一）節(jié)約人員投入，沉淀工作成果 將特色生涯咨詢工作與（略）化相結(jié)合，替代常規(guī)性就業(yè)指導工作，減少就業(yè)部門人員投入，通過智能咨詢完成專業(yè)、崗位、就業(yè)政策、（略）情教育等通用性就業(yè)（略）完成專家咨詢工作，以（略）咨詢室沉淀咨詢室運行工作內(nèi)容，最終沉淀特色生涯咨詢工作室全流程的工作成果。 （二）提高指導覆蓋率 通過本項目提供的多種生涯指導形式，讓盡量多的學生都能參與到指導當中，提高了就業(yè)指導（略）提升就業(yè)知識學習的興趣，了解專業(yè)、行業(yè)、崗位等知識體系。也可以通過智能“小位”解答共性政策、常見生涯等問題的解惑。個性化問題通（略）尋求專家（略）讓學生的咨詢、專家的指導脫離時間地點的限制。重點問題通過專家線下咨詢，基于特色工作室空間進行面對面的精準指導，提高咨詢精準性。 通過智能咨詢自助式完成自我定位，進一步清晰職業(yè)選擇方向。通過專家（略）類管理，讓學生得到針對性的指導。針對不同就業(yè)咨詢工作，提供多場景解決方案，場景可包含個體生涯咨詢室、團體能力實訓室等，打造咨詢指導過程可跟蹤、個性化指導可延續(xù)、疑難問題可解決的就業(yè)咨詢指導服務(wù)體系。采用（略）+硬件、（略）+線下相結(jié)合的方式，更好地實現(xiàn)精準化個性指導。 （三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計（略）析 通過對特色生涯咨詢工作室全流程管理所產(chǎn)生的所有內(nèi)容進行數(shù)據(jù)留痕，持續(xù)延展就業(yè)統(tǒng)計和（略）析，更好地評價就業(yè)咨詢效果、咨詢工作運作情況，更好地了解學生的問題，針對不同的問題制定相應(yīng)的解決方式。為院校就業(yè)指導工作，提供數(shù)據(jù)支撐，進一步反哺高校就業(yè)育人體系。

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